แนะนำแนวการสอน การวัดและประเมินผลแก่ผู้เรียน

ความรู้ ความสามารถของผู้สอน

ความมีคุณธรรม จริยธรรมของผู้สอน

บุคลิกภาพโดยรวมของผู้สอน

การเตรียมความพร้อม เตรียมการสอน และความตรงต่อเวลา

ความสามารถในการจัดการชั้นเรียนและแก้ปัญหาในชั้นเรียน

  2. ด้านเนื้อหา

บอกเรื่องและแนวคิดสำคัญ หรือนิยามศัพท์ ของเรื่องที่สอนได้ชัดเจน

เนื้อหาที่สอนมีความน่าสนใจ ทันสมัย

ความครอบคลุมและสอดคล้องกับวัตถุประสงค์

ความเหมาะสมกับระดับความรู้ ความสามารถของผู้เรียน

การนำไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์อื่น ๆ หรือวิชาอื่น ๆ

การสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม และแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงแก่ผู้เรียนในเนื้อหา

บรรยากาศการเรียนรู้ และการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน

ส่งเสริมให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง พร้อมแนะนำแหล่งความรู้เพิ่มเติม

พัฒนาผู้เรียนให้เกิดแนวคิดเชิงวิเคราะห์ สังเคราะห์ และสร้างสรรค์

มีกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

นักเรียนมีการโต้ตอบสื่อสารกับครูถึงความเข้าใจในเนื้อหา หรือแนวคิดสำคัญ

ครูใช้คำถามให้นักเรียนเชื่อมโยง ประยุกต์ใช้แนวความคิดหลักเพื่อแก้ปัญหา
และให้เหตุผลในการใช้กลวิธีและตอบคำถามนั้น

ครูใช้คำถามให้นักเรียนประยุกต์ใช้เรื่องที่เรียนเข้ากับเรื่องอื้น ๆ ได้

ครูให้ความสำคัญและตอบสนองต่อคำถามของนักเรียน

รูปแบบการสอนและกิจกรรมที่หลากหลายในเชิงบูรณาการ

มีเอกสารและสื่อประกอบในการเรียนรู้

มีการใช้สื่อที่หลากหลายรูปแบบมาใช้ในการเรียนการสอน
(สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่ออิเล็กทรอนิกส์)

สื่อที่ใช้สามารถเชื่อมโยงกับเนื้อหาที่สอนให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น

มีการนำเทคโนโลยีสมัยใหม่เข้ามาใช้ในการเรียนการสอน

มีการวัดผลทั้งก่อนและหลังเรียน

วิธีการวัดผลสอดคล้องและเหมาะสมกับเนื้อหา

วิธีการวัดผลมีความหลากหลาย

ใช้วิธีการประเมินตามสภาพจริง

เกณฑ์การประเมินผลมีความเที่ยงธรรม  โปร่งใส