| รหัสโครงการ 1-01-1 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | การจัดการเรียนการสอน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ ข้อที่ 3. การพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้อที่ 4. การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ข้อที่ 5. ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ข้อที่ 6. พัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ข้อที่ 3. ผลิตและพัฒนากำลังคนรวมทั้งงานวิจัยที่สอดคล้องกับความต้องการของการพัฒนาประเทศ |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ข้อที่ 2. กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ข้อที่ 3. ส่งเสริมผู้เรียนด้านสุขภาพอนามัย ศิลปะ ดนตรี กีฬา และห่างไกลยาเสพติด ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 7. เพื่อความรวดเร็ว ถูกต้อง สร้างนักคิด นักปฏิบัติ ใช้เทคโนโลยีช่วยการบริหาร ข้อที่ 6. มุ่งเน้นการร่วมคิดร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ ระหว่างบุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องในการใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างคุ้มค่าเพื่อพัฒนาโรงเรียน สร้างศรัทธาต่อชุมชน ร่วมมือจัดกิจกรรมของชุมชนที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและร่วมอนุรักษ์ฯ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนุชนาถ สอนสง |
1. หลักการและเหตุผล <ตามแนวทางการจัดการศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในการพัฒนากระบวนการ การเรียนการ สอน และการ นิเทศ พร้อมแนวทางการสร้างทักษะการดำรงชีวิต การพัฒนากระบวนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนจึงต้องสนับสนุนด้านวัสดุ ครุภัณฑ์สื่อและเทคโนโลยีด้านต่างๆ เพื่อนำไปจัดการเรียน การสอนให้เพียงพอกับความต้องการ ของผู้เรียน อันเป็นการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา ซึ่งจะเป็นแนวทางการยกระดับ มาตรฐานการศึกษา ให้ครูพัฒนาสู่ความเป็นครูมืออาชีพ และนักเรียนมีศักยภาพและ ความสามารถเท่าเทียมกับโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วไป โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชเป็น แนวทางในการดำเนินงาน และให้สอดคล้องกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง> |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-30-7 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมความรู้ความสามารถและทักษะของนักเรียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนุชนาถ สอนสง |
1. หลักการและเหตุผล <ปัจจุบันการเจริญเติบโตทางด้านเศรษฐกิจ สังคมและเทคโนโลยี ได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว และเกี่ยวข้องกับ วิถีชีวิตของ ประชาชนทั่วไปมากยิ่งขึ้น ส่งผลให้การดำเนินชีวิตของทุกๆ คน มีการพัฒนา และปรับตัวให้เหมาะสมกับ สภาวการณ์ที่เปลี่ยนไปอยู่ ตลอดเวลา ดังนั้น การจัดการศึกษา จึงจำเป็นต้องสร้าง เด็กและเยาวชนให้มีความรู้ความ สามารถที่ เปลี่ยนแปลงตามสภาวการณ์ใน ปัจจุบัน การจัดกิจกรรมส่งเสริม สนับสนุนให้นักเรียนในระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน มีความเป็นเลิศด้าน วิชาการ วิชาชีพ และมี สุนทรียภาพ ด้านดนตรี กีฬา ศิลปะการแสดง รวมถึงการประดิษฐ์ คิดค้นนวัตกรรมใหม่ๆ ในการเตรียมพร้อมให้เด็ก และเยาวชนเป็นกำลัง สำคัญในการขับเคลื่อนประเทศในอนาคต โรงเรียนในฐานะเป็นหน่วยงานหลักในการจัดการศึกษาให้แก่เด็กและ เยาวชน ให้เป็นผู้ที่มี พร้อมด้วยคุณลักษณะอัน พึงประสงค์ จึงสร้างโอกาสให้แก่เด็กและเยาวชนได้แสดงออกซึ่งศักยภาพและ สุนทรียภาพ กิจกรรมสร้างสรรค์ ตลอด จนสนับสนุนส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้ใช้ความรู้ ความสามารถ ในการพัฒนาการ เรียนการสอนอย่าง เต็มตาม ความสามารถ โดยส่งเสริมความรู้ความสามารถและทักษะทางวิชาการ เพื่อนำทักษะต่างๆ ไปใช้ในชีวิต ประจำ วันและเข้าร่วมการแข่งขัน ทักษะทางวิชาการ เช่น งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนทั้งในระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับ ภาค และระดับ ประเทศ การจัดนิทรรศการ วิชาการ โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาท สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมา เป็นแนวทางในการดำเนิน งาน และให้สอดคล้องกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอ เพียง |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-17-6 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาผู้เรียนให้มีความใฝ่รู้ใฝ่เรียนและเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูสุชาติ จงเจริญไพสิฐ |
1. หลักการและเหตุผล <นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2552 ได้ดำเนินนโยบายด้านคุณภาพการศึกษา ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูสามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพและให้ความสำคัญกับพื้นฐานและศักยภาพของผู้เรียน ดังนั้นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จึงได้จัดโครงการเพื่อเพิ่มศักยภาพให้กับผู้เรียน โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนที่มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องและมีนิสัยรักการอ่านและแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากห้องสมุด แหล่งเรียนรู้ และสื่อต่างๆ รอบตัว">กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-17-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาผู้เรียนคิดเป็นทำเป็น |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ข้อที่ 4. เชิดชูความดีของนักเรียน ครู ชุมชนที่ดีต่อโรงเรียน พัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิผลและบังเกิดประสิทธิภาพ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูสุชาติ จงเจริญไพสิฐ |
1. หลักการและเหตุผล <นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2552 ได้ดำเนินนโยบายด้านคุณภาพการศึกษา ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการ ศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูสามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพและให้ความ สำคัญกับพื้นฐานและศักยภาพของผู้เรียน และเพื่อเป็นการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ ทางกลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาไทย จึงได้ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เข้าร่วมการประกวดแข่งขันทักษะต่างๆ ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย>กรณีต้องการ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-17-5 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 3. การพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล ข้อที่ 2. ผลิต พัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา ข้อที่ 3. ผลิตและพัฒนากำลังคนรวมทั้งงานวิจัยที่สอดคล้องกับความต้องการของการพัฒนาประเทศ |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 4. เชิดชูความดีของนักเรียน ครู ชุมชนที่ดีต่อโรงเรียน พัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิผลและบังเกิดประสิทธิภาพ ข้อที่ 7. เพื่อความรวดเร็ว ถูกต้อง สร้างนักคิด นักปฏิบัติ ใช้เทคโนโลยีช่วยการบริหาร |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูสุชาติ จงเจริญไพสิฐ |
1. หลักการและเหตุผล <นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2552 ได้ดำเนินนโยบายด้านคุณภาพการศึกษา ให้ผู้เรียนทุกคนพัฒนาการ จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ครูสามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพและให้ความสำคัญกับพื้นฐาน และศักยภาพของผู้เรียน ดังนั้นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จึงได้จัดโครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย การสนับสนุนให้ครูเข้ารับการประชุม อบรม สัมมนา จากหน่วยงานต้นสังกัด และหน่วยงานอื่นๆ เพื่อนำความรู้มาใช้ในการจัดการเรียน การสอนให้เกิดประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล >กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-17-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย |
| ชื่อโครงการ | ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูสุชาติ จงเจริญไพสิฐ |
1. หลักการและเหตุผล <นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2552 ได้ดำเนินนโยบายด้านคุณภาพการศึกษา ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการ ศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูสามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพและให้ความ สำคัญกับพื้นฐานและศักยภาพของผู้เรียน ดังนั้นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จึงได้จัดโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จาก ผลการทดสอบระดับชาติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ให้เพิ่มขึ้นร้อยละ ตามนโยบายของหน่วยงานต้นสังกัด และเพิ่ม ขึ้นให้ได้ร้อยละ 5 เนื่องจากเป็นโรงเรียนมาตรฐานสากล >กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-30-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
| ชื่อโครงการ | ค่ายพัฒนาทักษะทางภาษาไทย |
| ลักษณะโครงการ | โครงการใหม่ |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูสุชาติ จงเจริญไพสิฐ |
1. หลักการและเหตุผล <นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2552 ได้ดำเนินนโยบายด้านคุณภาพการศึกษา ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการ ศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูสามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความ สำคัญกับพื้นฐานและศักยภาพของผู้เรียน และเพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ ทางกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย จึงได้ส่งเสริมให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรม เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้อย่างหลากหลายเต็มศักยภาพ ทั้งการอ่าน การฟัง การพูด การดู การเขียน คิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ รวมทั้งส่งเสริมให้เข้าร่วมประกวดแข่งขันทักษะต่างๆ ของกลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย มีจิตสำนึกรักความเป็นไทยและเห็นความสำคัญของภาษาไทย>กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-17-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูสุชาติ จงเจริญไพสิฐ |
1. หลักการและเหตุผล <นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2552 ได้ดำเนินนโยบายด้านคุณภาพการศึกษา ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการ ศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูสามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพและให้ความ สำคัญกับพื้นฐานและศักยภาพของผู้เรียน และเพื่อเป็นการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ และเป็นไปตามวิสัย ทัศน์แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่สิบเอ็ด พ.ศ.2555-2559 ที่กำหนดว่า คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่าง มีคุณภาพ เป็นคนดี มีความสุข มีภูมิคุ้มกันรู้เท่าทันในเวทีโลก ดังนั้นทางกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จึงได้จัดทำโครงการพัฒนา คุณภาพการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน ซึ่งมีกิจกรรมค่ายสร้างสรรค์พัฒนาคุณภาพเด็กไทย เตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน และ นิทรรศการอาเซียน เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันรู้เท่าทันบนเวทีโลก>กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาการอ่านและเขียนของนักเรียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.1. ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูจีระวรรณ พรศิริ |
1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 (และแก้ไขเพิ่มเติม 2545,2553)ความมุ่งหมายและหลักการ มาตรา 6 การ จัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และ คุณธรรม มีจริยธรรม และวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตสามารถอยู่ร่วมกับผู้ได้อย่างมีความสุข ภาษาไทยเป็นภาษาประจำชาติและเป็นเครื่องมือสำคัญใน การแสวงหาความรู้ โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมจึงได้ดำเนินการประเมินทักษะการใช้ภาษาด้านการอ่านและการเขียนของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่ามีปัญหาด้านการอ่านการเขียน จึงได้จัดทำโครงการแก้ปัญหาการอ่านและการเขียน เพื่อให้ผู้เรียน ได้มีโอกาสเสริมสร้างและพัฒนาตนเองให้เต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล และสามารถใช้ภาษาเป็นเครื่องมือในการแสวงหา ความรู้ต่อไป |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูดารารัตน์ ศรีธงไชยะ |
1. หลักการและเหตุผล กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 ตามที่พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542หมวด 4 แนวทางการจัดการศึกษามาตรา 22 ระบุว่า การจัดการศึกษาต้องยึด หลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริม ให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพในการเตรียมนักเรียนให้พร้อมกับชีวิตในศตวรรษ ที่ 21 เป็นเรื่องสำคัญของ กระแสการปรับเปลี่ยนทางสังคมที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 21 ส่งผลต่อวิถีการดำรงชีพของสังคมอย่างทั่วถึง ครูจึงต้องมีความตื่นตัวและ เตรียมพร้อมในการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีทักษะสำหรับการออกไปดำรงชีวิตในโลกในศตวรรษที่ 21 ที่เปลี่ยนไป จากศตวรรษที่ 20 และ 19 โดยทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ที่สำคัญที่สุด คือ ทักษะการเรียนรู้ (Learning Skill) ส่งผลให้มีการ เปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้เพื่อให้เด็กในศตวรรษที่ 21 นี้ มีความรู้ ความสามารถ และทักษะจำเป็น ซึ่งเป็นผลจากการปฏิรูป เปลี่ยนแปลงรูปแบบการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนการเตรียมความพร้อมด้านต่างๆ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 8/10/2561 ถึงวันที่ : 8/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-15-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ |
| ชื่อโครงการ | ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูดิฐารัตน์ ลีวรางกุล |
1. หลักการและเหตุผล จากผลการทดสอบมาตรฐานทางการศึกษาระดับชาติ (O-NET) ในรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 โดยสถาบัน ทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) พบว่า นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยระดับโรงเรียนต่ำกว่าคะแนน เฉลี่ยระดับเขตพื้นที่การศึกษาและ ระดับชาติ ดั้งนั้นเพื่อเป็นการพัฒนานักเรียนให้มีผลการทดสอบและผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนวิชาคณิตศาสตร์เป็นไปตาม เกณฑ์ พร้อมทั้งเป็นการเพิ่มพูนความรู้ พัฒนาศักยภาพ และยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา คณิตศาสตร์ให้สูงขึ้น กลุ่มสาระการ เรียนรู้คณิตศาสตร์จึงได้จัดทำโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนซึ่งประกอบด้วยกิจกรรม 2 กิจกรรม ดังนี้ 1. กิจกรรมค่ายสอน เสริมเพื่อเติมเต็มและต่อยอดความรู้ทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2. กิจกรรมค่ายสอนเสริมเพื่อเติมเต็มและต่อยอดความรู้ ทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ได้จัดทำโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนขึ้นโดยน้อมนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของ พระบาท สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-07-4 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ |
| ชื่อโครงการ | ส่งเสริมการจัดทำงานวิจัยในชั้นเรียนเเละวิจัยระดับโรงเรียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 3. การพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 3. ผลิตและพัฒนากำลังคนรวมทั้งงานวิจัยที่สอดคล้องกับความต้องการของการพัฒนาประเทศ |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 4. เชิดชูความดีของนักเรียน ครู ชุมชนที่ดีต่อโรงเรียน พัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิผลและบังเกิดประสิทธิภาพ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูดิฐารัตน์ ลีวรางกุล |
1. หลักการและเหตุผล การวิจัยในชั้นเรียนซึ่งทำโดยครูผู้สอน ถือว่าเป็นงานวิจัยที่เอื้อประโยชน์โดยตรงต่อการช่วยเหลือผู้ เรียน รวมทั้งมีประโยชน์ทางอ้อมใน การใช้เพิ่มวิทยฐานะหรือประกอบการพิจารณาความดีความชอบต่างๆ แต่ทั้งนี้ปัญหาที่สำคัญที่สุดคือ ครูยังขาดความรู้ความเข้าใจใน เรื่องระเบียบวิธีวิจัย โดยจากสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นในการสอนและการทำวิจัยของครูส่วนใหญ่ไม่มีความรู้ ความเข้าใจในการทำวิจัยและ คิดว่าการทำวิจัยเป็นเรื่องยาก โดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและการทำวิจัยแบบแยกส่วน มีการทำ กิจกรรมการเก็บข้อมูลการ วิจัยเป็นโครงการเฉพาะกิจทำให้เสียเวลาไปกับการทำวิจัย เวลาที่อุทิศให้การสอนลดน้อยลง ทำให้การเรียน การสอนในชีวิตประจำวัน ได้รับผลกระทบครูทำการสอนไม่ได้เต็มที่จนเป็นเรื่องปกติที่กล่าวว่าครูทำการวิจัยงานสอนจะหย่อนลง จาก ปัญหาที่กล่าวมานี้ทำให้การ วิจัยของครูไม่พัฒนาเท่าที่ควร ดังนั้นเพื่อไม่ให้ครูที่ทำวิจัยในชั้นเรียนเกิดความท้อแท้ควรใช้วิธีการสนับสนุน ให้ครูทำวิจัยจนเป็นส่วน หนึ่งของวิถีชีวิตการทำงานตามปกติ ให้เกิดความยั่งยืนของกิจกรรมการวิจัย ทำให้งานวิจัยในชั้นเรียนน่าสนใจ เป็นนวัตกรรมที่จะช่วย แก้ ปัญหาในชั้นเรียน มีหลักการและวิธีการที่เอื้อต่อการพัฒนาการเรียนการสอนของครู โดยให้ครูได้เรียนรู้จาก ประสบการณ์และการปฏิบัติ จริงของตนเอง งานวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการจัดทำงานวิจัยในชั้นเรียนโดยใช้ แนวคิดและหลัก การของ การทำวิจัยเชิงปฏิบัติการ อันจะทำให้ครูได้รอบรู้ทั้งเนื้อหาวิชาการและวิธีการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้อง กับการ เปลี่ยนแปลงของ สังคมและเทคโนโลยี ตามแนวทางของการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นไปตามจุดมุ่งหมายที่ต้องการของหลักสูตร |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-31-4 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานการประเมินผลการดำเนินงานวิชาการ |
| ชื่อโครงการ | ประเมินการจัดโครงการหรือกิจกรรมของกลุ่มงานบริหารวิชาการ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 4. การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 6. พัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 2. กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูดิฐารัตน์ ลีวรางกุล |
1. หลักการและเหตุผล ในการดำเนินโครงการหรือกิจกรรมต่างๆ จำเป็นต้องมีการประเมินเพื่อให้ทราบว่าโครงการหรือ กิจกรรมต่างๆที่ดำเนินการนั้นเป็นไป ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้หรือไม่หรือเป็นโครงการที่คุ้มค่าต่อการตัดสินใจในการดำเนินการหรือไม่ รวมถึงการศึกษาว่าในการดำเนินการ โครงการมีปัญหาที่ต้องปรับปรุงเปลี่ยนแปลงหรือแก้ไขในเรื่องอะไรบ้าง และเป็นโครงการที่มีคุณค่า มากน้อยเพียงใด |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-03-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานวัดผลและประเมินผลการเรียน |
| ชื่อโครงการ | โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและผลการทดสอบระดับชาติโอเน็ต |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูปานรวี ภูศรี |
1. หลักการและเหตุผล งานวัดและประเมินผล ฝ่ายงานวิชาการ โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ได้วางแผนในการจัดโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนและผลการทดสอบโอเน็ตมาอย่างต่อเนื่อง โดยในปีงบประมาณ 2561 ที่ผ่านมา งานวัดและประเมินผลได้ ดำเนินงานตามแผนการดำเนินโครงการตามหลัก P D C A มีผลการดำเนินงาน ดังนี้ (1) มีคลังข้อสอบโอเน็ต จำนวน 2 ปีการศึกษา (2) จัดค่ายส่งเสริมวิชาการ ระดับชั้น ม.3 และ ม.6 จำนวน 2 ครั้ง (3) ดำเนินกิจกรรมการเรียนซ้ำทุกภาคเรียน และในการดำเนินโครงการยังมีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดทำข้อสอบมาตรฐานและคลังข้อสอบโอเน็ตเพื่อเป็น แหล่งเรียนรู้ให้นักเรียนได้ฝึกฝนด้วยตนเอง และการจัดการเรียนซ้ำเพื่อแก้ไขผลการเรียนของนักเรียน โดยน้อมนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงานกรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 29/9/2561 ถึงวันที่ : 29/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-30-6 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
| ชื่อโครงการ | โครงการค่ายพัฒนาวิชาการ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการใหม่ |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูปานรวี ภูศรี |
1. หลักการและเหตุผล งานวัดและประเมินผล ฝ่ายงานวิชาการ โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ได้วางแผนในการจัดโครงการค่ายพัฒนาวิชาการ ซึ่ง เป็นโครงการใหม่ในปีงบประมาณ 2562 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 2.1 เพื่อให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา 2.2 เพื่อให้ผู้เรียนมีความสามารถในการอ่านและเขียนได้ 2.3 เพื่อให้ผู้เรียนมีความสามารถในด้านการสื่อสารภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้ 2.4 เพื่อให้ผู้เรียนมีความสามารถในด้านการคิดคำนวณได้ โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการ ดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 27/10/2561 ถึงวันที่ : 27/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-03-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานวัดผลและประเมินผลการเรียน |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาคุณภาพงานวัดและประเมินผลการศึกษา |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 3. การพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้อที่ 4. การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 2. ผลิต พัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 2. กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 4. เชิดชูความดีของนักเรียน ครู ชุมชนที่ดีต่อโรงเรียน พัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิผลและบังเกิดประสิทธิภาพ ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูปานรวี ภูศรี |
1. หลักการและเหตุผล งานวัดและประเมินผล ฝ่ายงานวิชาการ โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ได้วางแผนในการจัดโครงการพัฒนาคุณภาพงานวัด และประเมินผลการศึกษามาอย่างต่อเนื่อง โดยในปีงบประมาณ 2561 งานวัดและประเมินผลได้ดำเนินงานตามแผนการ ดำเนินโครงการตามหลัก P D C A มีผลการดำเนินงาน ดังนี้ (1) มีการปรับปรุงซองข้อสอบ จำนวน 200 ใบ (2) กิจกรรมการจัดการทดสอบระดับชาติดำเนินการเสร็จสิ้น (3) กิจกรรมการวิเคราะห์ข้อสอบไม่ได้ดำเนินกิจกรรม และในการดำเนินโครงการในปีงบประมาณ 2562 ยังมีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการพัฒนาครูในด้านการวัดและประเมิน ผล, การพัฒนาระบบการวัดและประเมินผล และการพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผล โดยน้อมนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 28/9/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-15-5 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ |
| ชื่อโครงการ | ส่งเสริมทักษะการคิดคำนวณด้วยเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย(เวทคณิต) |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.1. ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูวรรณี แก้วอุปการ |
1. หลักการและเหตุผล การดำเนินชีวิตของมนุษย์ ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา มนุษย์ต้อง รู้จักเอาตัวรอด อาศัยการคิด การค้นพบ การประดิษฐ์สิ่งแปลกใหม่ด้วยความรู้ในศาสตร์ต่างๆเพื่ออำนวยความสะดวกและ ดำรงชีวิตอยู่ใน สังคมได้อย่างมีความสุข วิชาคณิตศาสตร์เป็นพื้นฐานสำคัญของศาสตร์ต่างๆ แต่ปัจจุบันคนส่วนใหญ่มักจะมองไม่เห็นถึงความสำคัญของ วิชานี้เพราะเป็นวิชา ที่เป็นนามธรรม เข้าใจได้ยากจนทำให้มีเจตคติที่ไม่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์และทำให้ขาดทักษะทาง คณิตศาสตร์ที่ จำเป็นในการพัฒนาศาสตร์ต่างๆไปด้วย อีกทั้งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติปี 2542 ยังมุ่งหวังให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์ ใฝ่รู้ และเรียนรู้ด้วยตนเอง จึงได้จัดกิจกรรม ค่ายเวทคณิตขึ้น เพื่อเป็นการพัฒนาทักษะการคิดคำนวณด้วยเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย(เวทคณิต) พัฒนาศักยภาพ เสริมสร้าง ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ และสร้างเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งในปัจจุบันทางการศึกษาได้เล็งเห็นความสำคัญของการคิดคำนวณด้วยเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย(เวทคณิต) ในปีการศึกษานี้ ทางกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์จึงได้วางแผนในจัดกิจกรรม ค่ายเวทคณิตขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน โดยน้อมนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิ พลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 1/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-15-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาผู้เรียนให้มีความใฝ่รู้ และเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูวิพาดา อินทวิชัย |
1. หลักการและเหตุผล กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ได้วางแผนในการจัดโครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีความใฝ่รู้ และเรียน รู้อย่างต่อ เนื่อง อีกทั้งยังเป็นการเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนเพื่อแข่งขันในการแข่งขันรายการต่างๆทั้งภายในและภายนอก โรงเรียนที่เกี่ยวข้อง กับทางกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ซึ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และพัฒนาทักษะ ความสามารถพิเศษ ทางคณิตศาสตร์ โดยใช้สื่อ ต่างๆ เช่น การอบรมโปรแกรม The Geometers Sketchpad (GSP) และฝึกฝนเกมกีฬาทาง คณิตศาสตร์ (A-math ,Sudoku, GSP,โครง งานคณิตศาสตร์,คิดเลขเร็ว,อัฉริยภาพคณิตศาสตร์) เป็นต้นซึ่งในการจัดโครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีความใฝ่รู้ และเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ในปีการศึกษาที่ผ่านมา นักเรียนมีความพึงพอใจกับการ จัดโครงการในระดับเหมาะสมมากที่สุด ในปีการศึกษานี้ทางกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์จึงได้วางแผน เพื่อโครงการพัฒนาผู้ เรียนให้มีความใฝ่รู้ และเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ขึ้นซึ่งประกอบด้วยกิจกรรม 2 กิจกรรม คือ การฝึกฝนทักษะทาง คณิตศาสตร์และเกม กีฬาทางคณิตศาสตร์ (A-math ,Sudoku, GSP,โครงงานคณิตศาสตร์,คิดเลขเร็ว) และส่งนักเรียนแข่งขันกับหน่วย งานภายนอก และกิจกรรมวันคณิตศาสตร์สนุกคิด โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพล อดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 29/9/2561 ถึงวันที่ : 29/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-27-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | โครงการห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี |
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมศักยภาพทางการเรียนคณิตศาสตร์นักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ระดับชั้น ม.1 และ ม. 4 |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูประณต ฉัฐมะ |
1. หลักการและเหตุผล โครงการส่งเสริมศักยภาพทางการเรียนคณิตศาสตร์นักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ระดับ ชั้น ม.1 และ ม. 4 โดยกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จัดทำขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้ เรียนในกลุ่มห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ เน้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และพัฒนาทักษะ ความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์ โดยมุ่ง เน้นทักษะการใช้ โปรแกรม The Geometers Sketchpad (GSP) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จึงจัดทำโครงการส่งเสริมศักยภาพทางการเรียน คณิตศาสตร์นักเรียนห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ระดับชั้น ม.1 และ ม. 4 โดยมีกิจกรรมใน โครงการจำนวน 1 กิจกรรม คือ กิจกรรม การอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการใช้โปรแกรม The Geometers Sketchpad (GSP) เพื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยน้อมนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช มาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 1/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-15-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ |
| ชื่อโครงการ | การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.1. ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูอรรถพล ศรัทธาผล |
1. หลักการและเหตุผล การจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มุ่งเน้นพัฒนาทักษะ ความสามารถพิเศษของผู้เรียนทางด้าน คณิตศาสตร์ เตรียมความพร้อมนักเรียนให้มีทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 และเตรียมความพร้อมในการเข้าแข่งขันใน กิจกรรมต่างๆทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน โดยการส่งเสริมให้นักเรียนจัดนิทรรศการวันวิทยาศาสตร์และวันวิชาการ เข้าร่วมการแข่งขัน อัฉริยภาพและเกมทางคณิตศาสตร์ กลุ่มสาระคณิตศาสตร์จึงได้จัดทำโครงการการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสาระ คณิตศาสตร์ได้จัดทำโครงการการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญขึ้นโดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช มาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-30-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาผู้เรียนคิดเป็นทำเป็น |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.1. ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูทิพย์มาศ สำแดง |
1. หลักการและเหตุผล การดำเนินชีวิตของมนุษย์ ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา มนุษย์ต้อง รู้จักเอาตัวรอด อาศัยการคิด การค้นพบ การประดิษฐ์สิ่งแปลกใหม่ด้วยความรู้ในศาสตร์ต่างๆเพื่ออำนวยความสะดวกและ ดำรงชีวิตอยู่ใน สังคมได้อย่างมีความสุข วิชาคณิตศาสตร์เป็นพื้นฐานสำคัญของศาสตร์ต่างๆ แต่ปัจจุบันคนส่วนใหญ่มักจะมองไม่เห็นถึงความสำคัญของ วิชานี้เพราะเป็นวิชา ที่เป็นนามธรรม เข้าใจได้ยากจนทำให้มีเจตคติที่ไม่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์และทำให้ขาดทักษะทาง คณิตศาสตร์ที่ จำเป็นในการพัฒนาศาสตร์ต่างๆไปด้วย อีกทั้งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติปี 2542 ยังมุ่งหวังให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์ ใฝ่รู้ และเรียนรู้ด้วยตนเอง จึงได้จัดกิจกรรม ค่ายคณิตศาสตร์ขึ้น เพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ให้นักเรียนได้นำความรู้ในวิชาคณิตศาสตร์ ที่ได้รับในห้องเรียนมาประยุกต์ใช้ในการทำ กิจกรรมพัฒนาศักยภาพ เสริมสร้างทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ และสร้างเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งในการจัดค่ายคณิตศาสตร์ในปีการศึกษา ที่ผ่านมา นักเรียนมีความพึงพอใจกับการจัดกิจกรรมค่ายคณิตศาสตร์ในระดับเหมาะสมมากที่ สุด ในปีการศึกษานี้ทางกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์จึงได้วางแผนในจัดกิจกรรม ค่ายคณิตศาสตร์ขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิ พลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 1/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-27-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | โครงการห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาทักษะกระบวนการคิดและตัดสินใจ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการใหม่ |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 5. ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ข้อที่ 3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูก่อกิจ ธีราโมกข์ |
1. หลักการและเหตุผล ในปัจจุบันเทคโนโลยีทางด้านหุ่นยนต์กําลังได้รับความสนใจจากสถาบันการศึกษาต่าง ๆ ในทุกระดับ เนื่องจากเป็นเทคโนโลยีที่สามารถพัฒนาทักษะกระบวนการคิด การคํานวณ การออกแบบเทคโนโลยี พัฒนาการคิดอย่างสร้างสรรค์และสามารถบูรณาการทักษะหลาย ๆ ด้านด้วยกัน นอกจากนี้สามารถนําเข้ามา บูรณาการเป็นสื่อและเครื่องมือในการเรียนการสอนได้หลากหลาย ด้วยเหตุนี้เพื่อส่งเสริมความเป็นอัจฉริยะ และศักยภาพของนักเรียนด้านเทคโนโลยีหุ่นยนต์ให้ก้าวสู่สากล เป็นการพัฒนาศักยภาพให้แก่ผู้เรียน กระตุ้น และส่งเสริมให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงาน เกิดแรงบันดาลใจที่จะประดิษฐ์คิดค้นการสร้างหุ่นยนต์ขึ้นมาหนึ่งตัวจะต้องใช้ความรู้ทางด้านกลไกหรือโครงร่างหุ่นยนต์ (Mechanical Assembly) สําหรับสร้างตัวหุ่นยนต์ขึ้นมา ใช้ความรู้ด้านการประกอบวงจรไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ (Electrical & Electronics Wiring) มาสร้างวงจรควบคุมต่าง ๆ และใช้ความรู้ด้านการเขียนควบคุมการทํางานของหุ่นยนต์ (Software Programming) การสร้างหุ่นยนต์โดยไม่มีความรู้ความรู้ที่ได้กล่าวมาเลยมากนั้นก็สร้างได้เช่นกัน เช่น ประกอบหุ่นยนต์ตามชุดประกอบที่มีให้แล้วกดปุ่ม หุ่นยนต์ก็ทํางานได้ตามต้องการ แต่การสร้างลักษณะ นี้อาจใช้งานหุ่นยนต์ได้ไม่มีประสิทธิภาพมากนัก หากต้องการออกแบบหุ่นยนต์ขึ้นมาใหม่ตามลักษณะงานที่ ต้องการผู้สร้างควรมีความรู้พื้นฐานในด้านที่กล่าวมาด้วย ดังนั้นจึงจัดให้มีโครงการจัดค่ายหุ่นยนต์ขึ้น ซึ่งถือว่ากิจกรรมนี้ เป็นกิจกรรมส่งเสริมการพัฒนาเทคโนโลยีอีกกิจกรรมหนึ่ง |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-15-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาและส่งเสริมศักยภาพทางคณิตศาสตร์ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการใหม่ |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูจิรภัทร์ เหลืองวัฒนวิไล |
1. หลักการและเหตุผล การดำเนินชีวิตของมนุษย์ ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา มนุษย์ต้อง รู้จักเอาตัวรอด อาศัยการคิด การค้นพบ การประดิษฐ์สิ่งแปลกใหม่ด้วยความรู้ในศาสตร์ต่างๆเพื่ออำนวยความสะดวกและ ดำรงชีวิตอยู่ใน สังคมได้อย่างมีความสุข วิชาคณิตศาสตร์เป็นพื้นฐานสำคัญของศาสตร์ต่างๆ แต่ปัจจุบันคนส่วนใหญ่มักจะมองไม่เห็นถึงความสำคัญของ วิชานี้เพราะเป็นวิชา ที่เป็นนามธรรม เข้าใจได้ยากจนทำให้มีเจตคติที่ไม่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์และทำให้ขาดทักษะทาง คณิตศาสตร์ที่ จำเป็นในการพัฒนาศาสตร์ต่างๆไปด้วย กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จึงได้เล็งเห็นความสำคัญในการพัฒนา และส่งเสริมศักยภาพทางด้านคณิตศาสตร์โดยเฉพาะนักรียนที่เป็นตัวแทนแข่งขัน เพราะนักเรียนกลุ่มนี้เป็นผู้มีความสามารถทางด้าน คณิตศาสตร์ที่โดดเด่นและมีจิตสาธารณะในการฝึกซ้อมการแข่งขันในรายการต่างๆ ในปีการศึกษานี้ทางกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จึงได้วางแผนในจัดกิจกรรม ค่ายพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพทางคณิตศาสตร์ขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน โดยน้อมนำหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิ พลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-15-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ |
| ชื่อโครงการ | กิจกรรมการพัฒนาสื่อและแหล่งเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการใหม่ |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนรุตม์ รัชชประภาพรกุล |
1. หลักการและเหตุผล กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนมุ่งพัฒนาทักษะความสามารถพิเศษของผู้เรียนทางด้านคณิตศาสตร์ และเตรียม ความพร้อมในการ เข้าแข่งขันในกิจกรรมต่างๆทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน ทั้งสื่อการสอนและแหล่งเรียนรู้ได้แก่ ห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์และคลินิก คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ควรมีความพร้อมในการใช้งานอยู่เสมอเพื่อให้ นักเรียนแสดงความสามารถพิเศษของผู้เรียนทางด้าน คณิตศาสตร์ได้อย่างเต็มที่ ประกอบด้วยกิจกรรม 1 กิจกรรม คือ 1. กิจกรรมการพัฒนาสื่อและแหล่งเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ (ห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์และคลินิกคณิตศาสตร์) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 2/10/2561 ถึงวันที่ : 31/3/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-14-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาโรงเรียนสู่มาตรฐานสากล |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูเกรียงไกร จันหอม |
1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาในปีพุทธศักราช 2542 ที่กำหนดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษา โดยการกำหนดให้โรงเรียนมีมาตรฐาน การศึกษาและพัฒนาโรงเรียนเข้าสู่มาตรฐานการศึกษาแล้วมีการประเมินและปรับปรุงคุณภาพการ ศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด หรือปรับปรุงมาตรฐานให้สูงขึ้น พร้อมที่จะรับการประเมินภายใน และภายนอก การนิเทศการเรียน การสอน จึงหมายถึง การดำเนินการ ใดๆ ที่ทำให้ครูมีความพึงพอใจ และมีกำลังใจ ที่จะพัฒนาการจัดการเรียนการสอน และพัฒนาการ ดำเนินงานใดๆ ของโรงเรียน ให้เป็นไป ตามมาตรฐานใดๆ ของโรงเรียนและของบุคลากรให้สูงขึ้นและรักษาไว้ จนส่งผลให้โรงเรียนเป็นที่ ยอมรับของผู้รับประโยชน์จากโรงเรียน ทุกฝ่าย อีกทั้งผ่านการประเมินทั้งภายในและภายนอก พร้อมทั้งยังส่งเสริมให้ผู้เรียนมีศักยภาพใน การเรียนรู้ และนักเรียนแต่ละคนมีความ สนใจในทางวิทยาศาสตร์ในกิจกรรมที่แตกต่างกัน นักเรียนจึงควรได้รับการสนับสนุน ส่งเสริม ความสามารถแต่ละด้าน แต่ละกิจกรรมให้ นักเรียนได้แสดงเต็มศักยภาพ สิ่งที่ควรส่งเสริม เช่น ความสามารถทางการเรียน, ทักษะการแก้ ปัญหา, การประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์, การจัดนิทรรศการวันสำคัญ, การเข้าร่วมการแข่งขันในระดับต่างๆ ที่หน่วยงานต่างๆ ได้จัดขึ้น เป็นต้น กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์จึงได้กำหนด กิจกรรมที่จะส่งเสริมนักเรียน ได้แสดงออกเต็มความสามารถ และได้กำหนดผู้รับผิดชอบใน กิจกรรมต่างๆ ทางโรงเรียนจึงได้จัดทำ โครงการนิเทศการเรียนการสอนและกิจกรรมส่งเสริมความรู้ความสามารถ และทักษะของนักเรียน เพื่อการแข่งขันนี้ขึ้นมา เพื่อให้การนิเทศ ภายในของครูและการส่งเสริมความรู้ความสามารถ และทักษะของนักเรียน ดำเนินการอย่างเป็น ระบบมีแบบแผน และสอดคล้องกับสภาพ ปัญหามุ่งพัฒนาในทุกด้านเพื่อให้การจัดการศึกษาได้มาตรฐานตามวัตถุประสงค์ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-14-6 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ |
| ชื่อโครงการ | จัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูเกรียงไกร จันหอม |
1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553 มาตรฐาน 24 ข้อ 2 ฝึก ทักษะ กระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์ และการ ประยุกต์ความรู้มาใช้เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหา ข้อ 3 จัดกิจกรรมให้ ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง ฝึกการปฏิบัติ ให้ทำได้ คิดเป็น ทำเป็น รักการอ่านและเกิดการใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ให้ความสำคัญกับความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์โดยกำหนดไว้ในโครงสร้าง หลักสูตรแต่ละรายวิชา การ จัดการเรียนการสอนในปัจจุบันมุ่งเน้นพื้นฐานการคิด เนื่องจากเป็นพื้นฐานที่มีความสำคัญที่เสริมสร้างความเป็น มนุษย์และ สร้างศักยภาพในการคิดและการทำงานอย่างสร้างสรรค์โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-14-4 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาผู้เรียนคิดเป็นทำเป็น |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูเกรียงไกร จันหอม |
1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ เป็นหลักสูตรการศึกษาของประเทศ มีจุด ประสงค์ที่จะพัฒนาคุณภาพของผู้ เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีความสามารถในการแข่งขันโดยใช้ทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สามารถนำ ความรู้ที่ได้มาพัฒนาตนเองให้คิดเป็นทำเป็น และดำรงชีวิตอยู่กับผู้อื่นอย่างมีความสุข บน พื้นฐานของความเป็นไทยและความเป็น สากล รวมทั้งมีความสามารถในการประกอบอาชีพ หรือศึกษาต่อตามความถนัด ความสนใจ และความสามารถของแต่ละบุคคล ตลอดจนการวัดผลและประเมินผลการเรียนตาม หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ เน้นวิธีการวัดผลจากสภาพจริง โดยเน้นการแสดงออกของผู้เรียน ให้สอดคล้องกับคุณลักษณะ ความสามารถที่พึงประสงค์ ด้วยวิธีการ ที่หลากหลาย จากการดำเนินโครงการพัฒนาผู้เรียนคิดเป็นทำเป็นที่ผ่านมาพบว่าในการจัดกิจกรรมนิทรรศการสัปดาห์วิชาการ และสัปดาห์ วิทยาศาสตร์แห่งชาติยังต้องมีวัสดุอุปกรณ์จำเป็นในการดำเนินงานประจำและยังต้องมีส่วนที่พัฒนาขึ้นอีก เพื่อให้การจัด กิจกรรม นิทรรศการสัปดาห์วิชาการและสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติเป็นไปอย่างมีประสิทธิผลและสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่ม สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ จึงเสนอโครงการนี้ขึ้นมา เนื่องจากวันที่ 18 สิงหาคมของทุกปีเป็น วันวิทยาศาสตร์แห่ง ชาติเพื่อน้อมรำลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณและเทิดพระเกียรติ ของพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ซึ่งทรงคำนวณการเกิด สุริยุปราคาที่ตำบลหว้ากอ จังหวัดประจวบคีรีขันธ์เมื่อวันที่ 18 สิงหาคม 2411 โดยไม่คลาดเคลื่อนแม้แต่วินาทีเดียว ซึ่งเป็นการพิสูจน์ ผลการศึกษาวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่น่าภาคภูมิใจยิ่งของ ประเทศชาติไทย ทางสถาบันศึกษาจะมีการจัดกิจกรรมต่างๆเพื่อรำลึกถึงพระ มหากรุณาธิคุณ ตลอดจนกิจกรรมเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ นำเสนอความรู้และนันทนาการต่างๆและจากการจัดกิจกรรมที่ผ่านมาพบ ว่านักเรียนให้ความสนใจและอยากให้มีกิจกรรมดังกล่าวมีการจัดขึ้นอีกกลุ่มสาระ วิทยาศาสตร์ โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมจึงจัด โครงการวันวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์และวิชาต่างๆ พร้อมทั้งส่งเสริมให้นักเรียนมีความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ ทำให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาวิทยาศาสตร์ มีวิสัยทัศน์ที่กว้างไกลและนำ ความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้จริง |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-27-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | โครงการห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี |
| ชื่อโครงการ | ห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูเกรียงไกร จันหอม |
1. หลักการและเหตุผล โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม เป็นโครงการ ที่จัด ขึ้นเพื่อพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างเต็มตามศักยภาพมีคุณสมบัติเป็นนักวิจัย ที่ดี และมีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศสู่ความเป็นสากล การจัดการเรียนรู้เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการดังกล่าวผู้เรียนจะ ต้องมี ความพร้อม และเข้าใจเป้าหมายการ เรียนรู้ ดังนั้นการให้ข้อมูลที่หลากหลาย เพื่อทำความเข้าใจเป้าหมายของการเรียนรู้ กระตุ้น ให้ผู้ เรียนเกิดความรัก และเห็นคุณค่าในการทำงานวิจัยด้านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี เพื่อเป็นแนวทางในการเลือกประกอบอาชีพ ใน อนาคต รวมทั้งเปิดโลกทัศน์ในการนำความรู้มาพัฒนาบ้านเมืองจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ เป็น โครงการในความร่วมมือระหว่าง สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการ อุดมศึกษา(สกอ.) สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) และสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี(สสวท.) เพื่อเป็นการขยายฐานการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศ โดยใช้หลักสูตรการ เรียนการสอนพิเศษ นักเรียนได้รับการพัฒนาและส่งเสริมกิจกรรมทางวิชาการเพิ่มพิเศษ เช่น การเข้าค่าย วิทยาศาสตร์ ศึกษาดูงาน / ทัศนศึกษา การได้รับการฝึกงานกับนักวิจัยในมหาวิทยาลัยหรือในหน่วยงานต่างๆทั้งภาครัฐและเอกชน ได้รับการส่งเสริมการทำโครง งานวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี พร้อมทั้งได้รับการส่งเสริม สนับสนุนให้ไปนำเสนอผลงาน ทางวิชาการในระดับจังหวัด ระดับภาคและระดับประเทศ อีกทั้งยังเป็นการเร่งรัดพัฒนาครูให้มีทักษะและวิธีการสอนทีทันสมัยโดยใช้ เทคโนโลยีใหม่ ๆ สามารถ สอนให้นักเรียนเกิดการคิดวิเคราะห์อย่าเป็นระบบ รู้จักการบริหารจัดการที่เหมาะสม รู้จักใช้วิธีการบูรณาการ ลดการท่องจำที่สำคัญคือ การให้นักเรียนตระหนัก รู้สึกรัก เห็นคุณค่า และความสำคัญของการเรียนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยีเกิดความมุ่งหวัง ที่จะเป็นนักวิทยาศาสตร์เป็นอาจารย์หรือนักวิจัยเพื่อเป็นกำลังสำคัญของชาติต่อไป |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-14-12 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ |
| ชื่อโครงการ | ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูเกรียงไกร จันหอม |
1. หลักการและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่3 (2553)หมวด 4แนว การจัดการศึกษา มาตรา 22 การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียน มีความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพในช่วงทศวรรษที่ ผ่านมากระแส ความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสังคมโลก ส่งผลให้ประเทศไทยมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว มี เทคโนโลยีใหม่ๆเกิดขึ้นมากมาย เครื่องมือเครื่องใช้ทันสมัย การเชื่อมโยงข้อมูลข่าวสารไร้พรมแดน นวัตกรรมเทคโนโลยี ส่งผลต่อ ความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาของชาติมาโดยตลอด และการจัดการศึกษาในปัจจุบัน มุ่งจัดการเรียน การสอนและกิจกรรมที่ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนรู้ของสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ซึ่ง เป็นหัวใจสำคัญใน การพัฒนาประเทศ และถือเป็นหน้าที่ที่จะต้องจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนสามารถ พัฒนาตนเองได้เต็มตาม ศักยภาพ ฝึกให้นักเรียนได้ใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คาดการณ์ กำหนดเป้าหมาย มี วิจารณญาณในการตัดสินใจ และ การแก้ปัญหา มีทักษะการสื่อสาร ตลอดจนทักษะทางสังคม และเพื่อให้สอดคล้องกับ มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานข้อที่ 5 ที่เน้นผู้ เรียนให้มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร เน้นให้ผู้เรียนมีผลการทดสอบ รวบยอดระดับชาติเฉลี่ยเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ตระหนักถึงความสำคัญและเล็งเห็นถึงประโยชน์อันจะ เกิดต่อผู้เรียนและ สถานศึกษา จึงจัดทำโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ขึ้นมา เพื่อ พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1-6 และผลการทดสอบระดับชาติของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้สูงขึ้นเพื่อตอบสนองต่อกลยุทธ์หลักของโรงเรียนและมาตรฐานการศึกษาขั้น พื้นฐานโดยน้อมนำหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการ ดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-14-4 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ |
| ชื่อโครงการ | การพัฒนาผู้เรียนให้มีความใฝ่รู้ และเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูเกรียงไกร จันหอม |
1. หลักการและเหตุผล สังคมในโลกปัจจุบันเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว วิทยาการต่าง ๆ เจริญก้าวหน้าไปอย่าง ไม่หยุดยั้ง การจัดการศึกษาในยุคปัจจุบันจึงต้องเปลี่ยนแปลงไปจากเดิม โดยจะต้องมุ่งพัฒนาผู้เรียน ให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ คือ เป็นผู้สามารถ พัฒนาตนเองได้ตลอดเวลา มีนิสัยใฝ่หาความรู้ รักที่จะเพิ่มพูนความรู้ ทักษะและเจตคติของตน รักที่จะเรียนรู้ ตลอด ชีวิต รู้จักปรับตนไป ตามกระแสต่าง ๆ ในโลกซึ่งเปลี่ยนแปลงไปตลอดเวลา และ เป็นผู้เรียนที่หมั่นแสวงหา หมั่นเรียน หมั่นรู้สิ่งต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ อยู่ เสมอ ดังนั้น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์มีความตระหนักที่จะต้องจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา เป็นการเร่งด่วนและเพื่อยกระดับ องค์กรให้มีมาตรฐานในการจัดการศึกษา จึงได้พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง อย่างต่อเนื่อง เพื่อให้สอดคล้องกับเป้าหมายของการจัดการศึกษา ของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม กรณีต้องการย่อหน้าที่ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-02-4 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 3. การพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ข้อที่ 3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูจิรนันท์ ฮวยแหยม |
1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรสถานศึกษาเป็นแบบแผน แนวทางหรือข้อกำหนดของการจัดการศึกษา ที่จะพัฒนาให้ผู้ เรียนมีความรู้ มีความสามารถ โดยส่งเสริมให้แต่ละบุคคลพัฒนาไปสู่ศักยภาพสูงสุดของตนรวมถึงระดับขั้นของมวลประสบการณ์ที่ก่อให้ เกิดการเรียนรู้สะสม ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนนำความรู้ไปสู่การปฏิบัติได้ประสบการณ์สำเร็จในการเรียนรู้ด้วยตนเอง รู้จักตนเอง มีชีวิตอยู่ใน โรงเรียน ชุมชน สังคม และโลกอย่างมีความสุข ตามที่กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ซึ่งเป็นหลักสูตรแกนกลางให้สถานศึกษานำไปจัดทำสาระ ให้สอดคล้องกับสภาพความต้องการของท้องถิ่นและของผู้ เรียน หลังจากที่ได้มีการนำหลักสูตรไปใช้ระยะหนึ่งแล้ว จำเป็นต้องมีการปรับปรุงพัฒนาให้สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิด ขึ้นอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านเศรษฐกิจ สังคมและเทคโนโลยีสารสนเทศ และ ทักษะการเรียนรู้ที่จำเป็นของผู้เรียนในศตวรรษ ที่ 21 เพื่อให้ผู้เรียนรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงและเข้าถึงความรู้เทคโนโลยีที่ทันสมัยและเหมาะสม การพัฒนาหลักสูตร เป็นกระบวนการที่ ต้องอาศัยการทำงานอย่างต่อเนื่องและต้องคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นตามกาลเวลา จะกระทำทุกครั้งเมื่อสังคมมีสิ่งหนึ่งสิ่งใด เปลี่ยนแปลงไป โดยเฉพาะสิ่งที่เปลี่ยนแปลงไปนั้นจะทำให้ผู้เรียนได้เพิ่มพูนประสบการณ์ขึ้นมาใหม่ และพร้อมที่จะนำประสบการณ์และ ความรู้ที่เกิดขึ้นมานั้น ไปพัฒนาตนและสังคมให้เจริญงอกงามยิ่งขึ้น โรงเรียนตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าว จึงจัดทำโครงการ ปรับปรุง พัฒนาหลักสูตร เพื่อดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ในการปรับปรุงหรือเปลี่ยนแปลงหลักสูตรที่ใช้อยู่เดิมให้มีความเหมาะสมสอดคล้องกับสภาวะ การเปลี่ยนแปลงทางสภาพสังคมวัฒนธรรม เศรษฐกิจ การเมืองและการปกครองภายในท้องถิ่นและภายในประเทศ โดยน้อมนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-10-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | โครงการโรงเรียนมาตรฐานสากล |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาคุณภาพโรงเรียนมาตรฐานสากล |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูธวัชชัย วิเศษสิงห์ |
1. หลักการและเหตุผล กระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ดำเนินงาน โครงการโรงเรียนสู่มาตรฐานสากล เพื่อยกระดับคุณภาพโรงเรียนให้มีการจัดการเรียนการสอนและการบริหารระบบคุณภาพ (Quality System Management) มุ่งให้ ผู้เรียนมี คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เทียบเคียงมาตรฐานสากล (World Class Standard) มีศักยภาพเป็นพลโลก (World Citizen) โรงเรียน ท่ามะกาวิทยาคม เห็นความสำคัญและมีความตระหนักที่จะ พัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ ที่เอื้ออำนวย ให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ ด้วยตัวเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต มีนิสัยใฝ่ เรียนรู้ มีความสามารถคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา คิดริเริ่ม สร้างสรรค์ มีคุณธรรมจริยธรรม รัก ความเป็นไทย และมีความสามารถ ก้าวไกลในระดับสากล สอดคล้องกับนโยบายรัฐบาลที่ ประกาศให้ประเทศไทยพร้อมเปิดประตูสู่ ประชาคมอาเซียน (ASEAN Community) ในปี 2558 จึงพัฒนาการจัดการเรียนการสอน สาระการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง (Independent Study) IS1- IS3จากการประเมินผลกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนสาระการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง (Independent Study) IS1- IS3 ในปีการศึกษาที่ผ่านมาพบว่านักเรียนมีทักษะในการสื่อสารและนำเสนอในระดับต้อง ปรับปรุง งานโรงเรียนมาตรฐาน สากลจึงจัดทำโครงการโรงเรียนมาตรฐานสากล นี้ขึ้น โดยได้น้อมนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ภูมิพลอดุลยเดช มาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-05-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานการจัดระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา |
| ชื่อโครงการ | งานส่งเสริมและพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 4. การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 6. พัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 6. มุ่งเน้นการร่วมคิดร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ ระหว่างบุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องในการใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างคุ้มค่าเพื่อพัฒนาโรงเรียน สร้างศรัทธาต่อชุมชน ร่วมมือจัดกิจกรรมของชุมชนที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและร่วมอนุรักษ์ฯ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูธวัชชัย วิเศษสิงห์ |
1. หลักการและเหตุผล การพัฒนาคุณภาพการศึกษานับเป็นหัวใจของการบริหารและการจัดการศึกษาในสถานศึกษาที่มุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้มี ศักยภาพในการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนเป็นคนเก่ง เป็นคนดี มีความสุขสามารถดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมร่วมกับผู้อื่นได้อย่าง มีความสุขตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ดังนั้นสถานศึกษาจึงให้ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพทางการศึกษาของผู้ เรียน ผู้เรียนต้องได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพตามที่พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 และที่แก้ไข เพิ่มเติม (ฉบับที่3) พ.ศ. 2553 ได้เน้นเรื่องการประกันคุณภาพทางการศึกษา ด้วยเหตุผลนี้การยกระดับมาตรฐานการ ศึกษาภายในสถานศึกษา สถานศึกษาจึงจัดให้มีระบบประกันคุณภาพการศึกษา ซึ่งประกอบด้วยการควบคุมคุณภาพการ ศึกษา การตรวจสอบ/ทบทวนและปรับปรุงคุณภาพ นอกจากนี้ให้มีการประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษา และมี การรับรองคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และสอดคล้องกับมาตรฐาน การศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพ.ศ. 2544 โดยคำนึงถึงกลไกและสภาพแวดล้อมของสถาน ศึกษาที่จะช่วยส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการพัฒนาอย่างเต็มที่ ทั้งนี้ให้ถือว่าการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถาน ศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการบริหารและการจัดการศึกษาที่ต้องดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ครูและบุคลากรทาง ศึกษามีการบริหารและการจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ และประสบความสำเร็จในการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐาน การศึกษาของชาติจากผลการประเมินคุณภาพการศึกษาจากสำนักงานรับรอง มาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษาที่ผ่านมาทั้งสามครั้ง จึงจำเป็นที่สถานศึกษาจะต้องพัฒนาโครงการประกัน คุณภาพภายในโรงเรียนขึ้น เพื่อดำเนินการปรับปรุงพัฒนาคุณภาพการศึกษาและเตรียมความพร้อมในการรองรับการ ประเมินคุณภาพภายนอกรอบที่สี่และเพื่อให้เห็นผลการดำเนินการที่ชัดเจน และนำมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาใช้เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้ได้มาตรฐานตามที่กำหนด และเพื่อผลักดัน ให้สถานศึกษาแสดงความรับผิดชอบในการจัดการจัดการศึกษา เกิดการร่วมคิดร่วมทำระหว่างสำนักงานเขตพื้นที่การ ศึกษา สถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ตลอดจนผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อให้สถานศึกษามีคุณภาพตาม มาตรการศึกษาดังกล่าว และมีระบบการประกันคุณภาพภายในที่เข็มแข็งพร้อมรับการประเมินภายนอกรอบที่สี่ ด้วยความ จำเป็นดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-04-6 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานทะเบียนนักเรียน |
| ชื่อโครงการ | พัฒนางานทะเบียนวัดผล |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล ข้อที่ 5. ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.1. ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูเชลงศักดิ์ ศักดิ์สิทธิวงศ์ |
1. หลักการและเหตุผล <จากแผนกลยุทธ์ ประจำปีงบประมาณ 2560 ของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ได้กำหนดเป้าประสงค์ไว้ 6 ข้อ และกลยุทธ์ 5 ข้อ เพื่อ สนับสนุน เป้าประสงค์และกลยุทธ์ของโรงเรียน งานทะเบียน-วัดผล ซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบด้านการวัดผลและประเมินผล จึงได้ดำเนินตาม นโยบายของโรงเรียนเพื่อ ให้บรรลุเป้าประสงค์ โดยงานที่ต้องเร่งพัฒนาและทำได้แก่การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และนำเสนอ ข้อมูลสารสนเทศในสื่อเทคโนโลยีและสื่อ ต่างๆ ให้นักเรียนครูผู้ปกครอง ทราบถึงสารสนเทศ,ข้อมูลและแนวทางการพัฒนาการเรียน ของนักเรียน ร่วมกันกับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนการ จัดทำเครื่องมือที่บ่งชี้ผลการเรียนของนักเรียน อย่างเป็นระบบ ถูกต้อง ตรวจสอบ ได้ และเผยแพร่ต่อไปสู่ชุมชน โดยอาศัยเทคโนโลยีสารสนเทศเป็น เครื่องมือในการทำงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 28/9/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนิติยา จันทะสี |
1. หลักการและเหตุผล กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่3 (2553)หมวด 4แนว การจัดการศึกษา มาตรา 22 การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียน มีความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพในช่วงทศวรรษที่ ผ่านมากระ แส ความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสังคมโลก ส่งผลให้ประเทศไทยมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว มี เทคโนโลยีใหม่ๆเกิดขึ้นมากมาย เครื่องมือเครื่องใช้ทันสมัย การเชื่อมโยงข้อมูลข่าวสารไร้พรมแดน นวัตกรรมเทคโนโลยี ส่ง ผลต่อ ความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาของชาติมาโดยตลอด และการจัดการศึกษาในปัจจุบัน มุ่งจัดการเรียน การสอนและกิจกรรมที่ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนรู้ของสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ซึ่ง เป็นหัวใจสำคัญใน การพัฒนาประเทศ และถือเป็นหน้าที่ที่จะต้องจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนสามารถ พัฒนาตนเองได้เต็มตาม ศักยภาพ ฝึกให้นักเรียนได้ใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คาดการณ์ กำหนดเป้าหมาย มี วิจารณญาณในการตัดสินใจ และ การแก้ปัญหา มีทักษะการสื่อสาร ตลอดจนทักษะทางสังคม และเพื่อให้สอดคล้องกับ มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานข้อที่ 5 ที่เน้นผู้ เรียนให้มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร เน้นให้ผู้เรียนมีผลการทดสอบ รวบยอดระดับชาติเฉลี่ยเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ตระหนักถึง ความสำคัญและเล็งเห็นถึงประโยชน์อันจะ เกิดต่อผู้เรียนและ สถานศึกษา จึงจัดทำโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ขึ้นมา เพื่อ พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1-6 และผลการทดสอบระดับชาติของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้สูงขึ้นเพื่อตอบสนองต่อกลยุทธ์ หลักของโรงเรียนและมาตรฐานการศึกษาขั้น พื้นฐานโดยน้อมนำหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการ ดำเนินงาน 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 14/9/2561 ถึงวันที่ : 14/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-06-4 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานนิเทศการศึกษา |
| ชื่อโครงการ | งานนิเทศการศึกษา |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 3. การพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.1. ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ข้อที่ 3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนิชนันท์ จันหอม |
1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 (แก้ไขเพิ่มเติม 2545) มาตรา 30 ให้สถานศึกษา พัฒนากระบวนการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ รวมทั้งการส่งเสริมให้ผู้สอนพัฒนาการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียนในแต่ละระดับการ ศึกษา ประกอบกับการปฏิรูปการศึกษา รอบสองมีองค์ประกอบหลักของการปฏิรูปการศึกษา คือ การปฏิรูปหลักสูตร การปฏิรูป กระบวนการเรียนการสอน การปฏิรูปครูและบุคลากรทางการศึกษา และการปฏิรูปการบริหารและการจัดการศึกษา งานการนิเทศการ ศึกษามีส่วนเกี่ยวข้องโดยตรงในการนิเทศครูเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ จากการประเมินผลกิจกรรมการนิเทศแบบกัลยาณมิตรพบว่าครูมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมในภาพรวมในระดับดีและได้เสนอแนะว่าควรมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูเป็นประจำเพื่อทำให้เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างครูและเกิดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพขึ้น งานการนิเทศการศึกษาจึงจัดทำโครงการนิเทศภายในสถานศึกษานี้ขึ้น โดยได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช มาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | รับสมัครนักเรียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 2. กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูยุวดี พุทสอน |
1. หลักการและเหตุผล ตามประกาศของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง นโยบายแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียนสังกัดคณะ กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และแนวปฏิบัติการรับนักเรียนของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 และโดยความเห็นชอบ ของ คณะกรรมการรับนักเรียนของโรงเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และคณะกรรมการรับนักเรียนเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 8 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษา จึงได้กำหนดให้มีโครงการรับสมัครนักเรียนเพื่อเข้า ศึกษาต่อใน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 4 ทั้งห้องเรียนพิเศษและห้องเรียนทั่วไป ในปีการศึกษา 2562 เพื่อให้เป็นไปตามประกาศ นโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียนของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/1/2562 ถึงวันที่ : 30/4/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-12-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | โครงการสวนพฤกศาสตร์โรงเรียนและสิ่งแวดล้อม |
| ชื่อโครงการ | งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ข้อที่ 6. พัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ข้อที่ 2. กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 3. ส่งเสริมผู้เรียนด้านสุขภาพอนามัย ศิลปะ ดนตรี กีฬา และห่างไกลยาเสพติด ข้อที่ 4. เชิดชูความดีของนักเรียน ครู ชุมชนที่ดีต่อโรงเรียน พัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิผลและบังเกิดประสิทธิภาพ ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 6. มุ่งเน้นการร่วมคิดร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ ระหว่างบุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องในการใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างคุ้มค่าเพื่อพัฒนาโรงเรียน สร้างศรัทธาต่อชุมชน ร่วมมือจัดกิจกรรมของชุมชนที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและร่วมอนุรักษ์ฯ ข้อที่ 7. เพื่อความรวดเร็ว ถูกต้อง สร้างนักคิด นักปฏิบัติ ใช้เทคโนโลยีช่วยการบริหาร |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูศรัณย์ภรณ์ เสนาวงศ์ |
1. หลักการและเหตุผล กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 ตามที่สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงมี พระราชดำริบางประการเกี่ยวกับการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช "การสอนและอบรมให้เด็กมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์พืชพรรณนั้นควรใช้วิธี การปลูกฝังให้เด็กเห็นความงดงาม ความน่าสนใจ และเกิดความปิติที่จะทำการศึกษาและอนุรักษ์พืชพรรณต่อไป การใช้วิธีการสอน การอบรมที่ให้เกิดความรู้สึกกลัวว่า หากไม่อนุรักษ์แล้วจะเกิด ผลเสีย เกิดอันตรายแก่ตนเอง จะทำให้เด็กเกิดความเครียดซึ่งจะเป็น ผลเสียแก่ประเทศในระยะยาว " สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน จึงเป็นการดำเนินงานที่อิงรูปแบบของ สวนพฤกษศาสตร์ โดยมีการ รวบรวมพันธุ์ไม้ที่มีชีวิต มีแหล่ง ข้อมูลความรู้เกี่ยวกับพันธุ์ไม้ มีการศึกษาต่อเนื่อง มีการเก็บตัวอย่างพันธุ์ไม้แห้งพันธุ์ไม้ดอง มีการ รวบรวมพันธุ์ไม้ท้องถิ่นเข้ามาปลูก รวบรวมไว้ในโรงเรียน และภูมิปัญญาท้องถิ่น มีการบันทึกรายงานและข้อมูล รวมทั้งภูมิปัญญาท้อง ถิ่นเกี่ยวกับพันธุ์ไม้ มีมุมสำหรับ ศึกษาค้นคว้า และมีการนำไปใช้ประโยชน์เป็นสื่อการเรียนการสอนในวิชาต่างๆ เป็นการดำเนินงานให้ สอดคล้องกับสภาพท้องถิ่น ไม่ ฝืนธรรมชาติ และเป็นไปตามความสนใจและความพร้อมของโรงเรียน ดำเนินการโดยความสมัครใจ ไม่ให้เกิดความเครียด จากพระราชดำริและพระราโชวาทของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในเรื่องของสวน พฤกษศาสตร์โรงเรียน ซึ่งมี ความสอดคล้องกับงานปกติในเรื่องของการเรียนการสอน และในเรื่องของการปฏิรูปการศึกษา ซึ่งเน้นให้ ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ดังนั้น ทางโรงเรียนจึงได้มีการประชุมหารือและเห็นพ้องต้องกันที่จะร่วมสนองพระราชดำริ ดำเนินงานสวน พฤกษศาสตร์โรงเรียน และได้ สมัครเป็นสมาชิกสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ของโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราช ดำริฯโดยการจัดทำโครงการ สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ในปีการศึกษา 2563 เป็นต้นมา |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-6 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | การจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูขวัญจิตร ยิ่งยวด |
1. หลักการและเหตุผล นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2552 ได้ดำเนินนโยบายด้านคุณภาพการศึกษา ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูสามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่างมี ประสิทธิภาพและให้ความสำคัญกับพื้นฐานและศักยภาพของผู้เรียน จากผลการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. รอบสอง โรงเรียน ท่ามะกาวิทยาคม ได้รับผล การประเมินด้านผู้เรียนมาตรฐานที่ 5 ผู้เรียนมีความรู้ และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร อยู่ในระดับ พอใช้ เพื่อ ให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของผู้เรียนสูงขึ้น กลุ่มสาระการ เรียนรู้สังคมศึกษาฯ จึงส่งเสริมให้ครูได้มีความพร้อมในการจัดกิจกรรมเพื่อ พัฒนาผู้เรียนอย่างหลากหลาย เต็มศักยภาพ รู้จักนำ คุณธรรม จริยธรรม และหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้และแสวงหา ความรู้ด้วยตนเอง ซึ่งสอดคล้อง กับวิสัยทัศน์ เป้า หมาย พันธกิจของโรงเรียนและตามเกณฑ์มาตรฐานของหลักสูตรขั้นพื้นฐานและ นักเรียนผ่านเกณฑ์การประเมินในระดับ พอใช้ (คะแนนเฉลี่ยระดับ 3-4 ของนักเรียนในรายวิชาสังคมฯ 70% ขึ้นไป) โดยยึดหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงกรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-5 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูขวัญจิตร ยิ่งยวด |
1. หลักการและเหตุผล นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2552 ได้ดำเนินนโยบายด้านคุณภาพการศึกษา ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่มี คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูสามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่างมี ประสิทธิภาพและให้ความสำคัญกับพื้น ฐานและศักยภาพของผู้เรียน และจากผลการทดสอบระดับชาติในปีการศึกษา 2556 ผลการ ทดสอบในบางสาระวิชาของกลุ่มสาระ สังคมศึกษา ยังต่ำกว่าค่าเฉลี่ยของระดับชาติ จึงจำเป็นต้องมีการพัฒนา ดังนั้นกลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษาฯ จึงได้จัดโครงการยก ระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ให้เพิ่มขึ้นร้อยละ 3 ตาม นโยบายของหน่วยงานต้นสังกัด และ เพิ่มขึ้นให้ ได้ร้อยละ 5 เนื่องจากเป็นโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมเข้าร่วมโครงการโรงเรียนมาตรฐาน สากลpกรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 28/10/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูขวัญจิตร ยิ่งยวด |
1. หลักการและเหตุผล นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2552 ได้ดำเนินนโยบายด้านคุณภาพการศึกษา ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่ มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูสามารถ จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่าง มี ประสิทธิภาพและให้ความสำคัญกับพื้น ฐานและศักยภาพของผู้เรียน และเพื่อเป็นการเปิด โอกาสให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตาม ศักยภาพ และเป็นไปตามวิสัยทัศน์แผน พัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่สิบ เอ็ด พ.ศ.2555-2559 ที่กำหนดว่า คน ไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ เป็นคน ดี มีความสุข มีภูมิคุ้มกันรู้เท่าทันในเวที โลก ดังนั้นทางกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ จึงได้จัดทำโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ ประชาคมอาเซียน จัดนิทรรศการ อาเซียน เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันรู้เท่าทันบนเวทีโลก โดย ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาห้องศูนย์การเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูขวัญจิตร ยิ่งยวด |
1. หลักการและเหตุผล นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2552 ได้ดำเนินนโยบายด้านคุณภาพการศึกษา ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่มี คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูสามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพและให้ความสำคัญกับพื้น ฐานและศักยภาพของผู้เรียน ดังนั้นกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ จึงต้องการพัฒนาห้องศูนย์การเรียนรู้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการ จัดการเรียนการสอน เพิ่มห้องศูนย์ การเรียนรู้ให้กับนักเรียนได้มีแหล่งเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์เพิ่มมากขึ้น การดำเนินงาน จะยึดหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงp> |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-30-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูจันทนา ศรีบูจันดี |
1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนเป็นคนดี มีปัญญาและมี ความสุข มีศักยภาพ ในการศึกษาต่อและ ประกอบ อาชีพ จึงกำหนดจุดหมายซึ่งเป็นมาตรฐานการเรียนรู้ให้เกิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เห็น คุณค่าในตนเอง มี วินัยใน ตนเอง ปฏิบัติตาม หลักธรรม ของพระพุทธศาสนา หรือศาสนาที่ตนนับถือ มีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่พึง ประสงค์ ยึดหลัก เศรษฐกิจพอเพียง จาก ข่าวสารที่มีการนำเสนอผ่านสื่อต่าง ๆ พบว่าปัจจุบันวัยรุ่นมีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์หลายด้าน ทั้ง การหนี เรียน การทะเลาะวิวาท การ เสพสิ่งเสพติดของมึนเมา การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร ก่อให้เกิดปัญหาสังคมมากมาย จำเป็น ต้องได้ รับการส่ง เสริมพัฒนาพฤติกรรม ที่พึงประสงค์ การพัฒนาพฤติกรรมของวัยรุ่นต้องมีการจัดกิจกรรมที่หลากหลายและทำอย่าง ต่อเนื่องทั้งในและ นอกห้องเรียน เพื่อให้ผู้ เรียนมีคุณลักษณะตรงตามจุดหมายของหลักสูตร คือ เป็นคนดี มีปัญญา มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึง ประสงค์ โรงเรียนท่ามะกา วิทยาคมโดยงานส่งเสริมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมและวินัยนักเรียน ร่วมกับหัวหน้าระดับชั้น ม.1 ม.4 และ ครูประจำ ชั้นระดับ ม.1 จึงจัดทำ โครงการอบรมคุณธรรม ค่ายพุทธบุตร ขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยว กับคุณธรรม จริยธรรม และนำ ความรู้ที่ได้รับ ไปพัฒนาตนเอง โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมา เป็น แนวทางใน การดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-4 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาสื่อวัสดุอุปกรณ์ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการใหม่ |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูจันทนา ศรีบูจันดี |
1. หลักการและเหตุผล ด้วยหลักสูตรในยุคปัจจุบันมุ่งเน้นให้ครูผู้สอนจันกิจกรรมการเรียนการสอนที่ทันสมัย ด้วยการใช้สื่อ ICT เพื่อในนักเรียนได้เกิดกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนด้วยเอง จาก ภาพ วิดืโอ และเหตุการณ์ในยุคปัจจุบัน อย่างรวดเร็ว ฉะนั้นสื่อ อุปกรณ์ที่ จำเป็นอย่างยิ่งในการจักกิจกรรมการเรียนรู้ อาทิเช่น เครื่องฉายโปเจ็กเตอร์ คอมพิวเตอร์ เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องมีี |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 1/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-18-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาและวัฒนธรรม |
| ชื่อโครงการ | วิถีธรรมวิถีไทย |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูจันทนา ศรีบูจันดี |
1. หลักการและเหตุผล นโยบาย การศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ปีพ.ศ. 2552 ได้ดำเนินนโยบายด้านคุณภาพการศึกษา ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการ ศึกษาที่มี คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูสามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่างมี ประสิทธิภาพและให้ความ สำคัญกับพื้น ฐานและศักยภาพของผู้เรียน และจากการที่โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมเป็นโรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ ทางกลุ่มสาระ สังคมศึกษาตระหนัก ถึงความสำคัญดังกล่าว จึงได้มีการจัดกิจกรรมต่างๆ ที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และมี ค่านิยมที่ดี งาม โดยการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ให้นักเรียนได้รับความรู้จากแหล่งเรียนรู้ทั้งใน และนอก สถานที่ ตลอดจนมีจิตสาธารณะต่อชุมชนและสังคม พัฒนาเป็นคนดี คนเก่ง มีความสุขอย่างแท้จริงกรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-7 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | โครงการเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 3. การพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ข้อที่ 2. กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 6. มุ่งเน้นการร่วมคิดร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ ระหว่างบุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องในการใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างคุ้มค่าเพื่อพัฒนาโรงเรียน สร้างศรัทธาต่อชุมชน ร่วมมือจัดกิจกรรมของชุมชนที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและร่วมอนุรักษ์ฯ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูกันหา อินจีน |
1. หลักการและเหตุผล การจัดการเรียนการสอน เป็นหัวใจของการขับเคลื่อนที่จะนำไปสู่การปฏิรูปการศึกษา ครูต้องมีความรู้ความเข้าใจและต้อง ปรับเปลี่ยน วิธีสอน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถ มีคุณธรรม จริยธรรม และทักษะที่จำเป็นในการดำรงชีวิต การประเมิน ผลความ สามารถที่แท้จริงและคุณลักษณะที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนในด้านคุณธรรม จริยธรรม โดยประเมินจากการปฏิบัติงาน กิจกรรม ซึ่ง เป็นงานหรือสถานการณ์ที่เป็นจริง ทั้งที่เกิดขึ้นในห้องเรียน และนอกห้องเรียนอย่างต่อเนื่อง อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน หลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 มีพระราชดำรัสชี้แนะแนวทางการดำเนินชีวิต แก่พสกนิกรไทย ถึงแนวทางการดำรงอยู่ และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ชุมชน หน่วยงานจนถึงระดับ รัฐ ให้ดำเนินไปในทางสายกลางก้าวทันต่อยุคโลกาภิวัฒน์ ความพอเพียงหมายถึงความพอประมาณ มีเหตุผล รวมถึงความจำเป็นที่จะ ต้อง มีระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี ต่อการมีผลกระทบใดๆ อันเกิดจากการเปลี่ยนแปลง ทั้งภายนอกและภายใน ทั้งนี้ต้องอาศัยความรอบรู้ รอบคอบ และระมัดระวังอย่างยิ่ง ในการนำวิชาการ และเทคโนโลยีต่างๆ มาใช้ในการวางแผน และดำเนินงานทุกขั้นตอนขณะเดียวกัน ก็ต้องเสริมสร้างพื้นฐานด้านจิตใจให้มีสำนึกในคุณธรรม ความซื่อสัตย์สุจริต มีความรอบรู้ที่เหมาะสม ดำเนินชีวิตชีวิตด้วยความอดทน และความเพียร จากเหตุผลดังกล่าวโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จึงได้จัดทำโครงการ โรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียงขึ้นเพื่อปลูกฝังให้คณะ ครู ผู้เรียน และบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้เป็นหลักในการคิด หลักการ ทำงาน และหลัก ปฏิบัติในชีวิตประจำวัน จนเกิดเป็นคุณลักษณะอยู่อย่างพอเพียง เพื่อให้สามารถรักษาสมดุลในการดำเนินชีวิต และ พร้อมรับการ เปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจากกระแสโลกาภิวัฒน์ได้อย่างมีสติ ตลอดจนใช้ปัญญาความรู้ในทางที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อ ตนเอง และส่วนรวม ทั้งในปัจจุบัน และในอนาคต |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-30-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
| ชื่อโครงการ | โรงเรียนคุณธรรมบ้านคนดี ตามแนววิถีพุทธและค่านิยม12ประการของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนิจพิชา ตันสุวรรณ |
1. หลักการและเหตุผล การปลูกฝังจิตใจให้บุคคลมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคมเป็นการสร้างคุณธรรม จริยธรรมซึ่งเป็นเรื่องที่เกิดจากภายใน จิตสาธารณะ เป็นสิ่งหนึ่งที่มีความสำคัญในการปลูกจิตสำนึกให้คนรู้จักเสียสละ ร่วม แรงร่วมใจ มีความร่วมมือในการทำ ประโยชน์เพื่อส่วนรวม ช่วยลดปัญหาที่เกิดขึ้นในสังคม ช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิต เพื่อเป็น หลักในการดำเนินชีวิตช่วยแก้ปัญหา และสร้างสรรค์ให้เกิดประโยชน์สุขแก่สังคม จึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างเร่งด่วนที่จะต้องสร้างจิต สาธารณะให้เกิดแก่คนในชาติ เพื่อ ปลุกจิตวิญญาณ ที่มีความรัก ความห่วงใย ความเอื้ออาทรต่อคนอื่นและสังคมโดยรวม การสร้างกระบวนการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมภายในโรงเรียนดำเนินการด้วยโครงงานคุณธรรมที่มีกิจกรรมบ้านคนดีเป็นเครื่อง มือในการพัฒนาตนเองในลักษณะ อาสาสมัครเพื่อแสดงถึงความรับผิดชอบ ความดีงาม ความเสียสละต่อสังคมและมีจิต สาธารณะ มีลักษณะเป็นกิจกรรมที่ ผู้ ปฏิบัติ ปฏิบัติด้วยความสมัครใจ เป็นกิจกรรมที่ทำเพื่อผู้อื่น เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนคิด เอง ออกแบบเอง โดยมีแนวทางการจัด กิจกรรมตามกระบวนการ ๕ ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ ๑ การสำรวจเพื่อศึกษาสภาพ ปัจจุบันปัญหาต่างๆทั้งภายในโรงเรียนและ ชุมชน ขั้นตอนที่ ๒ การวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหาและจัดลำดับปัญหาตามความ สำคัญ จำเป็นและเร่งด่วนจากมากไปหา น้อย ขั้นตอนที่ ๓ วางแผนออกแบบกิจกรรมและจัดทำปฏิทินการปฏิบัติกิจกรรม ขั้น ตอนที่ ๔ ปฏิบัติกิจกรรมตามแผนที่วางไว้ ขั้นตอนที่ ๕ แลกเปลี่ยนเรียนรู้หลังจากการปฏิบัติกิจกรรมเพื่อถอดบทเรียน และ สะท้อนในประเด็นผลที่เกิดกับผู้ปฏิบัติกิจกรรม และผลที่เกิดแก่สังคม ภายหลังการปฏิบัติกิจกรรม จากนั้นนำไปสรุปรายงานและ เผยแพร่ประชาสัมพันธ์การปฏิบัติ กิจกรรม(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๓ : ๑๔๖-๑๔๗) ซึ่งหลักการและ แนวปฏิบัติที่กำหนดไว้ใน หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ดังกล่าว สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียน รู้แบบโครงงาน และยัง สอดคล้องกับกิจกรรมของโครงการส่งเสริมคุณธรรมในสถานศึกษา ที่มีกิจกรรมในนักเรียนปฏิบัติ กิจกรรมโครงงานคุณธรรมโดย เน้นที่เรื่องของการมีจิตอาสา สาเหตุที่ต้องปฏิบัติกิจกรรมด้วยวิธีการโครงงานนั้นเพราะ กิจกรรม โครงงานเป็นการจัด ประสบการณ์ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง ในเรื่องที่นักเรียนสนใจ โดยมีการวางแผนไว้ล่วงหน้า และ ค้นคว้าจากแหล่ง ข้อมูลที่หลากหลาย สรุป นำเสนอผลงานและนำผลที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยกิจกรรมการเรียนคำนึงถึง ความแตกต่าง ระหว่างบุคคล ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้สัมผัสและสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม ได้ค้นคว้า ทดลอง ปฏิบัติ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ จนค้นพบ สาระสำคัญของบทเรียน ได้ฝึกวิธีคิด วิเคราะห์สังเคราะห์ จินตนาการสามารถแสดงออกได้ชัดเจนมีเหตุผล ซึ่ง สามารถทำให้ผู้ เรียนมีคุณลักษณะบรรลุตามเจตนารมณ์ของนโยบายการปฏิรูปการเรียนรู้ (ปุณณวัฒน์ เพ็ชรจิตร์ : ๑๑๘-๑๑๙ ) นอกจากนี้การ เรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงงานยังมุ่งพัฒนาทักษะการค้นคว้าสารสนเทศ จากแหล่งทรัพยากรต่างๆ ส่งเสริมให้มี การแลกเปลี่ยน เรียนรู้ข้อมูลสารสนเทศระหว่างผู้ที่ทำงานร่วมกัน พัฒนาการคิดระดับสูง เช่น การคิดวิจารณญาณ การคิดแก้ ปัญหา การคิด ตัดสินใจ การคิดสร้างสรรค์ พัฒนาทักษะในการจัดการ เช่นเรื่องการบริหารเวลา การใช้แหล่งทรัพยากรให้คุ้มค่า การใช้งบ ประมาณ ทำให้เกิดทักษะทางสังคม เช่น มีความเป็นผู้นำ รู้จักการเจรจาต่อรอง รู้จักการตัดสินใจ รู้จักสร้างความไว้ วางใจและ รู้จักการแก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งในการทำงานร่วมกัน มีการช่วยเหลือพึ่งพากัน รู้จักสร้างความไว้วางใจ และรู้จักการ แก้ไขปัญหา ข้อขัดแย้งในการทำงานร่วมกัน รู้จักติดต่อสื่อสาร และสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริง(สำนักงานคณะกรรมการการ ศึกษาขั้นพื้น ฐาน ๒๕๔๗ :๒๓) ซึ่งโครงงานคุณธรรมเป็นกิจกรรมที่มีความสอดคล้องกับหลักการ ทฤษฎีที่กล่าวมาทั้งหมด โรงเรียนที่ สามารถจัดกิจกรรมได้ประสบผลสำเร็จได้ดำเนินงานตามขั้นตอนของการจัดกิจกรรมการประกวดโครงงานคุณธรรม เยาวชนไทย ทำดีถวายในหลวง และสิ่งที่ทำให้ประสบผลสำเร็จนั้น ครูที่ปรึกษาเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุด ซึ่งคุณสมบัติของครู ประการแรกจะ ต้องมีทัศนคติ ที่ดีต่อการจัดการเรียนการสอน มีความมุ่งมั่นในการทำงาน และต้องมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ กิจกรรมการ เรียนรู้ด้วยโครงงาน อย่างชัดเจน ประการที่สอง การมีเทคนิควิธีการสอนอย่างหลากหลายของครู เช่น มีทักษะใน การตั้งคำถาม ที่ดีมีประสิทธิภาพ เพราะคำถามจะเป็นสิ่งที่ทำให้นักเรียนเกิดแรงจูงใจและกำหนดเป้าหมายของตนได้ด้วยการ ถูกถาม ครูจะ ต้องเป็นผู้ใจเย็น อดทนต่อการรอคอยคำตอบจากนักเรียน ไม่ด่วนสรุปโดยที่นักเรียนยังไม่ได้คิด นอกจากนี้ครูจะ ต้องเป็นกำลัง ใจ ให้นักเรียนด้วยการอยู่ใกล้ชิด การใช้คำพูดที่เป็นแรงเสริมทางบวกงสอดคล้องกับทฤษฎีการเรียนรู้การวาง เงื่อนไขแบบ การกระทำของสกินเนอร์ ที่กล่าวว่า การกระทำใดๆถ้าได้รับการเสริมแรงจะมีแนวโน้มเกิดขึ้นอีก การให้แรงเสริม หรือให้รางวัล เมื่อมีการแสดงพฤติกรรมที่ต้องการ สามารถช่วยปรับหรือปลูกฝังนิสัยที่ต้องการได้ (ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์ ๒๕๕๒ : ๓๗) การสาธิต การให้นักเรียนไปดูสถานที่จริง ทำให้นักเรียนเกิดความกระตือรือร้นในการปฏิบัติงาน ซึ่งสอดคล้องกับ กระบวนการ พัฒนาจิต นิสัยของบลูม(Bloom) ในขั้นที่ ๑ ขั้นการเรียนรู้ โดยการศึกษาจากตัวแบบการจัดกิจกรรมบริการสังคมที่ ดีๆ (ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์ ๒๕๕๒ : ๔๑) การให้นักเรียนวิเคราะห์สภาพปัญหา จากเหตุการณ์ ต่างๆ สอดคล้องกับแนวคิดวิธีการ สอนแบบอริยสัจสี่ ซึ่งมี ขั้นตอน คือ ขั้นกำหนดปัญหาหรือขั้นทุกข์ เป็นการศึกษาพิจารณาปัญหาที่เกิดขึ้นด้วยตนเอง ด้วยความ รอบคอบ ขั้นตั้ง สมมติฐานหรือขั้นสมุทัย เป็นการพิจารณาสาเหตุของปัญหาและคิดหาแนวทางแก้ไขปัญหา ขั้นการทดลอง หรือขั้นนิโรธ เป็นการเก็บข้อมูลและทดลองแก้ไขปัญหาตามแนวทางที่กำหนดไว้ ขั้นวิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผลหรือขั้นมรรค เป็นการสรุปวิธี การแก้ไขปัญหาที่ได้ทดลองอย่างหลากหลายวิธีและเสนอแนะวิธีที่แก้ปัญหาได้ดีที่สุด (อภิษฐา สวนเข้ม ๒๕๕๒ :๒๒) ประการ ที่สาม ครูสามารถจัดกิจกรรมได้ดีถ้ามีการนำเนื้อหาของการจัดทำโครงงานคุณธรรมให้เป็นหน่วยการ เรียนรู้ในวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมหรือ กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์ เพื่อที่นักเรียนจะได้เรียนรู้ด้วย การปฏิบัติจริงอย่างครบ กระบวนการ คือความรู้ ทักษะ และเจตคติ สำหรับบทบาทของผู้บริหารนั้นเป็นผู้ส่งเสริมและสนับสนุน ในด้านการใช้วัสดุอุปกรณ์ งบประมาณ สถานที่ต่างๆ เป็นกำลังใจให้ครูและนักเรียน และเป็นแบบอย่างที่ดีของการการปฏิบัติตน ด้านคุณธรรม จริยธรรม ส่วนประโยชน์ที่นักเรียนได้รับจากการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงงานนั้นจะเป็นการฝึกคุณธรรมด้านต่างๆ เช่น ความมีวินัย ความ อดทน ความเพียร ฝึกการเป็นผู้ให้ เช่นการให้อภัย รู้จักแบ่งปันความรู้ ความดี บริจาคเพื่อ สาธารณประโยชน์ อุทิศแรงกาย แรง ใจ ช่วยงานสาธารณะประโยชน์โดยไม่หวังผลตอบแทนใดๆ ถึงแม้ว่าเวลาของการปฏิบัติ กิจกรรมจะเป็นเพียงระยะสั้น ก็จะ เป็นการปลูกฝังเบื้องต้นในจิตใจของนักเรียนต่อไป และถ้านักเรียนได้ปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง สิ่ง ที่คิดทำดี คุณธรรมทั้งหลายก็จะ ยั่งยืนอยู่ในจิตใจของนักเรียนตลอดไป ซึ่งสอดคล้องกับ จิตเกษม คุรวรรณ( exteen blog ๒๕๕๓) การทำให้ผู้เรียนมีจิต สาธารณะคงไม่สามารถทำได้ใน ๑ ภาคเรียนหรือปีการศึกษา ฉะนั้นต้องทำอย่างค่อยเป็นค่อยไป และทำอย่างต่อเนื่อง โครง งานคุณธรรมหรือโครงงานความดี เป็นนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการทำความดีมีคุณธรรมแบบเชิงรุก โดยให้ผู้เรียนที่ เป็น เด็กและเยาวชนเกิดความรู้สึกเป็นเจ้าของกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านเทคนิควิธีการเรียนรู้แบบโครงงาน (Project Appr๐ach) โดย ประเด็นที่เลือกทำโครงงานนั้นเกิดขึ้นมาจากความสนใจและความคิดริเริ่มของผู้เรียนเอง เน้นการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติงาน จริง ด้วยความพากเพียรพยายามอย่างจดจ่อต่อเนื่องในช่วงระยะเวลาที่ยาวนานพอสมควร ในลักษณะวิจัยปฏิบัติการ (action research) นำไปสู่การแก้ไขปัญหาด้านความเสื่อมทรามทางศีลธรรมและส่งเสริมการบ่มเพาะความดีมีคุณธรรมอย่างเป็นรูป ธรรมและเป็นระบบ รวมทั้งการขยายความมีส่วนร่วมไปสู่บุคคลต่างๆ ในสถานศึกษาและชุมชนของตนเองหรือชุมชนอื่นๆที่ เกี่ยวข้อง และจากการที่โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมเป็นโรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ ทางกลุ่มสาระสังคมศึกษาตระหนักถึงความ สำคัญดังกล่าว จึงได้มีการจัดกิจกรรมต่างๆ ที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และมีค่านิยมที่ดีงาม โดยการจัด กิจกรรม แบบบูรณาการ ให้นักเรียนได้รับความรู้จากแหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกสถานที่ ดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอ เพียง ยึดมั่นในหลักคุณธรรมพื้นฐาน ๘ ประการ ตลอดจนมีจิตสาธารณะต่อชุมชนและสังคม พัฒนาเป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข อย่างแท้จริง โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมได้มีการจัดกิจกรรมต่างๆเพื่อปลูกฝังการมีจิตสาธารณะของนักเรียนน กิจกรรมเพื่อสังคม และ สาธารณะประโยชน์ ในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของหลักสูตรสถานศึกษา โครงการเสริมสร้างคุณธรรมในสถานศึกษา ซึ่งมี กิจกรรม การปลูกฝังคุณธรรมด้านจิตสาธารณะด้วยวิธีการจัดกิจกรรมโครงงาน และกิจกรรมการจัดทำโครงงานในการประกวด โครงงาน คุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ เยาวชนไทยวายในหลวง การดำเนินการจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมคุณธรรมในสถาน ศึกษาและ กิจกรรมการประกวดโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวงได้การดำเนินงานและพบ ว่า ครูนักเรียนส่วนใหญ่มีความเข้าใจเรื่องจิตสาธารณะ และการจัดกิจกรรมการปลูกฝังจิตสาธารณะด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ โครง งาน และนักเรียนได้ศึกษาข้อมูลวิธีการที่สามารถจัดทำโครงงานแล้วประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2813 ถึงวันที่ : 30/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-6 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนและพัฒนาศักยภาพนักกีฬา |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 3. ส่งเสริมผู้เรียนด้านสุขภาพอนามัย ศิลปะ ดนตรี กีฬา และห่างไกลยาเสพติด |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูปวีณา ปูชะพันธ์ |
1. หลักการและเหตุผล ตามแนวนโยบายของสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียน ให้เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข ตลอดจนมุ่งให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองตามศักยภาพ พัฒนาอย่างรอบด้านเพื่อความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ การพัฒนาคุณภาพ เด็กไทยยุคใหม่ ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอน การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา การใช้สื่อ อุปกรณ์ในการจัดการเรียนรู้ ให้พียงพอต่อนักเรียนในการเรียนรู้ ส่งเสริมพัฒนานักเรียนที่มีความเป็นเลิศทั้งทางด้านวิชาการและการกีฬา ให้ได้มีโอกาสเข้าร่วมการแข่งขันในระดับต่าง ๆ เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความสามารถ และสร้างชื่อเสียงให้ตนเองและ โรงเรียนกรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 28/9/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-19-6 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ |
| ชื่อโครงการ | การจัดกระบวนการเรียนรู้วิชาศิลปะ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมุ่งสู่ศตวรรษที่ 21 |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 3. ส่งเสริมผู้เรียนด้านสุขภาพอนามัย ศิลปะ ดนตรี กีฬา และห่างไกลยาเสพติด |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูพีรพงศ์ ปลาสกุล |
1. หลักการและเหตุผล กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนที่สมบูรณ์ มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และ สังคม สามารถ พัฒนาตนเองและร่วมมือกับผู้อื่นได้อย่างสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการส่ง เสริม ให้ผู้ เรียนมีความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ มีจินตนาการทางศิลปะ ชื่นชมความงาม สุนทรียภาพความมีคุณค่า ซึ่งมีผลต่อคุณภาพ ชีวิต มนุษย์ ดังนั้น กิจกรรมศิลปะสามารถนำไปใช้ ในการพัฒนาผู้เรียนโดยตรงทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์และสังคม ตลอดจน นำไปสู่การ พัฒนาสิ่งแวดล้อม ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความเชื่อ มั่น ในตนเองและแสดงออกในเชิงสร้างสรรค์ การจัดการจัดการเรียนรู้กลุ่ม สาระศิลปะ ต้องการการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ผู้เรียน ต้องเรียนรู้ ให้ครบถ้วนด้วยสมอง กาย ใจ ได้มีส่วนร่วมด้วยการลงมือ ปฏิบัติจริงทาง โรงเรียนจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นโดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอ เพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ภูมิพลอดุลยเดช มา เป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-19-4 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ |
| ชื่อโครงการ | เผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทย |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 3. ส่งเสริมผู้เรียนด้านสุขภาพอนามัย ศิลปะ ดนตรี กีฬา และห่างไกลยาเสพติด ข้อที่ 4. เชิดชูความดีของนักเรียน ครู ชุมชนที่ดีต่อโรงเรียน พัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิผลและบังเกิดประสิทธิภาพ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูสุพรรษา เจริญบุตรานนท์ |
1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโลกก้าวเข้าสู่ยุคสารสนเทศทำให้อารยธรรมและวัฒนธรรมจากประเทศทางตะวันตก หลั่งไหลเข้าสู่ ประเทศไทยผ่าน สื่อมวลชนต่าง ๆ อาทิ หนังสือพิมพ์ วารสาร โทรทัศน์ วีดีโอ และอินเตอร์เน็ตอย่างต่อเนื่อง รวมถึง ความเจริญทางด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ทำให้เยาวชนไทยละเลยไม่สนใจ และไม่เห็นความสำคัญของ ขนบธรรมเนียมประเพณีและวัฒนธรรมอันดีงามของไทย ที่บรรพบุรุษได้สร้างไว้ หันไปนิยมวัฒนธรรมตะวันตกซึ่งไม่ใช่ วัฒนธรรมไทย กอปรกับการจัดการศึกษา มักจะมุ่งไปในเรื่องวิชาการ และการประเมินสัมฤทธิผลทางการเรียนเป็นสำคัญ ซึ่งมีผลทำให้ครูผู้สอนเน้นการสอนเนื้อหาวิชาการเพื่อให้ลูกศิษย์มีคะแนนและ ระดับผลการเรียนที่ดี ในทางตรงกันข้ามก็ จะละเลยในเรื่องการอบรมกิริยามารยาทความประพฤติ จากเหตุผลที่กล่าวมาข้างต้น เพื่อ เป็นการอนุรักษ์วัฒนธรมไทยไว้ และส่งเสริมให้นักเรียนเห็นความสำคัญของวัฒนธรรม ไทย ได้ตระหนักถึงคุณค่าและความสำคัญ ของวัฒนธรรมไทย จึงควรส่งเสริมให้มีการจัดตั้งโครงการอนุรักษ์ สืบสาน เผยแพร่วัฒนธรรมไทย |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 28/9/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-19-6 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ (ดนตรีสากล) |
| ลักษณะโครงการ | โครงการใหม่ |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 3. ส่งเสริมผู้เรียนด้านสุขภาพอนามัย ศิลปะ ดนตรี กีฬา และห่างไกลยาเสพติด ข้อที่ 4. เชิดชูความดีของนักเรียน ครู ชุมชนที่ดีต่อโรงเรียน พัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิผลและบังเกิดประสิทธิภาพ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูณัฐกาญจน์ จานแก้ว |
1. หลักการและเหตุผล >กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนที่สมบูรณ์ มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และ สังคม สามารถ พัฒนาตนเองและร่วมมือกับผู้อื่นได้อย่างสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการส่ง เสริม ให้ผู้ เรียนมีความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ มีจินตนาการทางศิลปะ ชื่นชมความงาม สุนทรียภาพความมีคุณค่า ซึ่งมีผลต่อคุณภาพ ชีวิต มนุษย์ ดังนั้น กิจกรรมศิลปะสามารถนำไปใช้ ในการพัฒนาผู้เรียนโดยตรงทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์และสังคม ตลอดจน นำไปสู่การ พัฒนาสิ่งแวดล้อม ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความเชื่อ มั่น ในตนเองและแสดงออกในเชิงสร้างสรรค์ การจัดการจัดการเรียนรู้กลุ่ม สาระศิลปะ ต้องการการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ผู้เรียน ต้องเรียนรู้ ให้ครบถ้วนด้วยสมอง กาย ใจ ได้มีส่วนร่วมด้วยการลงมือ ปฏิบัติจริงทาง โรงเรียนจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นโดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอ เพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ภูมิพลอดุลยเดช มา เป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/11/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-19-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ (ดนตรีไทย) |
| ลักษณะโครงการ | โครงการใหม่ |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 3. ส่งเสริมผู้เรียนด้านสุขภาพอนามัย ศิลปะ ดนตรี กีฬา และห่างไกลยาเสพติด ข้อที่ 4. เชิดชูความดีของนักเรียน ครู ชุมชนที่ดีต่อโรงเรียน พัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิผลและบังเกิดประสิทธิภาพ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูณัฐกาญจน์ จานแก้ว |
1. หลักการและเหตุผล กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนที่สมบูรณ์ มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และ สังคม สามารถ พัฒนาตนเองและร่วมมือกับผู้อื่นได้อย่างสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการส่ง เสริม ให้ผู้ เรียนมีความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ มีจินตนาการทางศิลปะ ชื่นชมความงาม สุนทรียภาพความมีคุณค่า ซึ่งมีผลต่อคุณภาพ ชีวิต มนุษย์ ดังนั้น กิจกรรมศิลปะสามารถนำไปใช้ ในการพัฒนาผู้เรียนโดยตรงทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์และสังคม ตลอดจน นำไปสู่การ พัฒนาสิ่งแวดล้อม ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความเชื่อ มั่น ในตนเองและแสดงออกในเชิงสร้างสรรค์ การจัดการจัดการเรียนรู้กลุ่ม สาระศิลปะ ต้องการการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ผู้เรียน ต้องเรียนรู้ ให้ครบถ้วนด้วยสมอง กาย ใจ ได้มีส่วนร่วมด้วยการลงมือ ปฏิบัติจริงทาง โรงเรียนจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นโดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอ เพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ภูมิพลอดุลยเดช มา เป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/11/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-4 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาโรงเรียนสู่มาตรฐานสากล |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูไพเราะ กาฬภักดี |
1. หลักการและเหตุผล เป้าหมายและตัวชี้วัดความสำเร็จด้านผู้เรียนในการดำเนินงานโรงเรียนมาตรฐานสากลคือ การเป็น เลิศทางวิชาการ ล้ำหน้าทางความคิด ผลิตผลงานอย่างสร้างสรรค์ ร่วมกันรับผิดชอบต่อสังคมโลก นำหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงมาจัดการศึกษา กลุ่มสาระการงานอาชีพฯ คหกรรม ได้จัดทำกิจกรรมความเป็นเลิศทางวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมผู้เรียนให้มีความเป็น เลิศทางวิชาชีพ ผลิตผลงานที่ดี นำความรู้ความ สามารถที่ได้เรียนรู้มาประยุกต์ใช้ มีทักษะกระบวนการการจัดการ รู้จักทำงานเป็นกลุ่ม การแสวงหาความรู้ สามารถแก้ปัญหา |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูไพเราะ กาฬภักดี |
1. หลักการและเหตุผล สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนดกลยุทธ์และมาตรฐานส่งเสริม การจัดการเรียนรู้การพัฒนาสื่อและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่หลากหลาย ให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถ มีทักษะอย่างเด่น ชัด เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กระบวนการเรียนรู้โดยเน้นการปฏิบัติจริงสอดคล้องกับความสามารถความ ถนัด มีทักษะ กระบวนการทำงานเป็นกลุ่มมีเจตคติที่ดีต่องาน แสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอ เพียงมาจัดการ ศึกษา ดังนั้น กลุ่มสาระการงานอาชีพฯ คหกรรม จึงจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสามารถเรียนรู้ร่วมกัน ใช้เทคโนโลยีนำเสนองาน และมีวัสดุอุปกรณ์ ในการเรียนรู้ที่เหมาะสมกรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาผู้เรียนให้มีความใฝ่เรียนรู้ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูไพเราะ กาฬภักดี |
1. หลักการและเหตุผล สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนดกลยุทธ์และมาตรฐานส่งเสริม การจัดการเรียนรู้การพัฒนาสื่อและกิจกรรมพัฒนาผู้ เรียนที่หลากหลายให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถ มีทักษะอย่างเด่น ชัด เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กระบวนการเรียนรู้โดยเน้นการปฏิบัติจริง สอดคล้องกับความสามารถความถนัด มีทักษะ กระบวนการทำงานเป็นกลุ่มมีเจตคติที่ดีต่องาน แสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ที่หลาก หลาย นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอ เพียงมาจัดการศึกษา ดังนั้น กลุ่มสาระการงานอาชีพฯ คหกรรม จึงจัดกิจกรรมเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เหมาะสม |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | พัฒนางานควบคุมภายใน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 4. การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 6. พัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 2. กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 6. มุ่งเน้นการร่วมคิดร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ ระหว่างบุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องในการใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างคุ้มค่าเพื่อพัฒนาโรงเรียน สร้างศรัทธาต่อชุมชน ร่วมมือจัดกิจกรรมของชุมชนที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและร่วมอนุรักษ์ฯ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูอรอนงค์ ชัยประเสริฐ |
1. หลักการและเหตุผล กระทรวงการคลังโดยกรมบัญชีกลาง ได้กำหนดระบบการควบคุมภายในของตนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสม กับการปฏิบัติ งานในหน่วยงาน เพื่อเป็นเครื่องมือในการป้องกันและรักษาทรัพย์สิน ช่วยให้การใช้ทรัพยากรเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และให้การ ปฏิบัติงานในขั้นตอนต่างๆเป็นไปอย่างถูกต้องเหมาะสม ในการกำกับดูแลการจัดทำระบบการควบคุมภายใน ติดตามประเมิน ผลและ รายงานผลการควบคุมภายใน ตามระเบียบคณะกรรมการตรวจเงินแผ่นดินว่าด้วยการกำหนดมาตรฐานการควบคุมภายใน พ.ศ. 2544 โรงเรียนต้อง จัดทำระบบการควบคุมภายใน ติดตามประเมินผลและรายงานผลการควบคุมภายใน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 30/9/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-22-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ (เกษตร) |
| ชื่อโครงการ | จัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี(เกษตร) |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ข้อที่ 5. ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ข้อที่ 6. พัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ข้อที่ 3. ส่งเสริมผู้เรียนด้านสุขภาพอนามัย ศิลปะ ดนตรี กีฬา และห่างไกลยาเสพติด ข้อที่ 6. มุ่งเน้นการร่วมคิดร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ ระหว่างบุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องในการใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างคุ้มค่าเพื่อพัฒนาโรงเรียน สร้างศรัทธาต่อชุมชน ร่วมมือจัดกิจกรรมของชุมชนที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและร่วมอนุรักษ์ฯ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูสัมฤทธิ์ พุ่มปรีชา |
1. หลักการและเหตุผล กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 ตามที่กระทรวงศึกษาธิการได้มีการปรับปรุงหลักสูตรในปี พศ. 2545 ซึ่งได้เปิดโอกาสให้โรงเรียนใน สังกัดการศึกษาขั้นพื้นฐานได้พัฒนา หลักสูตรอย่างหลากหลาย โดยเฉพาะการเรียนการสอน วิชาชีพ คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนดแนวทางส่งเสริมการสอนวิชาชีพโดยอาศัย กิจกรรมต่างๆ เช่น การส่งเสริม กระบวนการให้ผู้เรียนมีรายได้ระหว่างเรียน การจัด กิจกรรมนิทรรศการและการจัดจำหน่ายผลผลิตของนักเรียนอันเกิด จากการเรียนการ สอนวิชาชีพในโรงเรียน การส่งเสริมการแข่งขัน ทักษะทางการเกษตรเพื่อพัฒนากระบวนการคิดวิเคราะห์และเสริมสร้างประสบการณ์ การศึกษาดูงานทางด้านการเกษตรทั้งในและต่าง ประเทศ และเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางด้านวัฒนธรรมและด้านภาษาในต่าง ประเทศเพื่อให้ สอดคล้องกับนโยบายโรงเรียนมาตรฐานสู่ สากล จากผลการดำเนินการต่างๆดังกล่าว โรงเรียนได้มีการพัฒนาขึ้นอีก ระดับหนึ่ง โดยให้นักเรียนได้ปฏิบัติ จริงครบวงจร เพื่อสนอง มาตรฐานการศึกษา สมศ. มาตรฐานที่ 5 มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะ ที่จำเป็นตามหลักสูตร เนื่องจากความก้าวหน้า ทาง เทคโนโลยี การศึกษาเพื่ออาชีพจึงจำเป็นต้องได้รับการปรับปรุงนวัตกรรมอย่าง หลากหลายและพัฒนาให้ทันความเปลี่ยนแปลงทาง สังคม เศรษฐกิจและเทคโนโลยีการศึกษาดังกล่าว เช่น การใช้และการจัดซื้อสื่อ การเรียนการสอนและนวัตกรรมการศึกษา จากความ สำคัญดังกล่าว โรงเรียน ท่ามะกาวิทยาคมจึงจัดสนองนโยบายของกระทรวง ศึกษาธิการโดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพล อดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการ ดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 28/9/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-7 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | จัดการเรียนการสอนอุตสาหกรรม |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูอนุรักษ์ ปลื้มจิตต์ |
1. หลักการและเหตุผล กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และเน้นการปฏิบัติงาน การสร้างผลงาน และ นักเรียนมีส่วนร่วมใช้กระบวนการ กลุ่ม บรรยากาศการเรียนที่มีความสุข การเรียนรู้ด้วย รูปแบบ วิธีการ เนื้อหา สื่อ และเทคโนโลยีที่หลากหลาย ประหยัด โดยสอดแทรกผสม ผสาน หลักสูตรท้องถิ่น จุดเน้นสู่การพัฒนาผู้เรียน ให้มี คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และการอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติ ผลผลิต ทางการศึกษา ต้องการบุคคลที่มีคุณค่า ทั้งด้านความรู้ ความคิด มีเหตุผล มีทักษะและ มีการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ สามารถดำรงชีวิตใน สังคมได้ อย่างมีความสุข โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอ เพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็น แนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 28/9/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-5 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูอนุรักษ์ ปลื้มจิตต์ |
1. หลักการและเหตุผล กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 เป้าหมายสูงสุดในการศึกาา นอกจากให้นักเรียนมีความรู้ ความสามารถด้านต่างๆแล้ว ยังต้องให้นักเรียนมีลักษณะนิสัย และ พฤติกรรมเป็น ประชาธิปไตย และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ดังนั้นกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนได้เขียนโครงการเพื่อพัฒนา ลักษณะนิสัยด้าน ต่างๆของนักเรียน และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุขและน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ได้ดำเนินกิจกรรมเป็น ไปอย่างเรียนร้อยและมีผลการจัดกิจกรรมตามเป้าหมายที่วางไว้ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 28/9/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-30-6 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
| ชื่อโครงการ | ทัศนศึกษาระดับชั้น ม.1 - ม.6 |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 6. มุ่งเน้นการร่วมคิดร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ ระหว่างบุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องในการใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างคุ้มค่าเพื่อพัฒนาโรงเรียน สร้างศรัทธาต่อชุมชน ร่วมมือจัดกิจกรรมของชุมชนที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและร่วมอนุรักษ์ฯ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูอนุรักษ์ ปลื้มจิตต์ |
1. หลักการและเหตุผล กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 จากเจตนารมณ์ของการปฏิรูปการศึกษาในปัจจุบัน ที่เน้นผู้เรียนสำคัญที่สุดกระบวนการจัดการศึกษา จะต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนา ตาม ธรรมชาติ และเต็มตามศักยภาพเป็นการเรียนที่เน้นการปฏิบัติให้เห็นผลจริงมากกว่าการท่องจำจากตำราในชั้นเรียนเพียงอย่างเดียว เท่านั้น ดังนั้นเพื่อเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ ตามเจตนารมณ์ของการปฏิรูปการศึกษา โรงเรียนท่ามะกา วิทยาคมโดย งานพัฒนาผู้เรียน ร่วมกับหัวหน้าระดับชั้นทุกระดับ และครูประจำชั้นทุกคน จึงจัดทำโครงการทัศนศึกษา ระดับชั้น ม.1 - ม.6 ขึ้น โดยมี วัตถุประสงค์ให้นักเรียนสามารถแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ และสื่อต่าง ๆ รอบตัว เรียนรู้ร่วมกัน เป็นกลุ่ม และแลกเปลี่ยน ความคิดเห็นเพื่อการเรียนรู้ระหว่างกัน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 28/9/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-8 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | พัฒนาระบบอินเตอร์เน็ต |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูสุขสันต์ จตุปาริสุทธิศีล |
1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันองค์กรต่างๆ ได้มีการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาใช้บริหารจัดการ เพื่อความสะดวกและรวดเร็วในการติดต่อสื่อสาร การเรียนรู้ การ รอบรู้ การบริหารจัดการ ดังนั้นโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมจำเป็นต้องมีระบบเครือข่ายเน็ตเวิร์คที่ทันสมัยและรองรับการใช้งานด้วยระบบ อินเตอร์เน็ตที่ครอบคลุมทุกพื้นที่ โรงเรียนจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นโดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 4/10/2561 ถึงวันที่ : 4/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-09-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานห้องสมุด |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีความใฝ่รู้และเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 5. ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ข้อที่ 1.1. ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ข้อที่ 3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูอภินันท์ สีสันต์ |
1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 (แก้ไขเพิ่มเติม 2545) มาตรา 23 การจัดการศึกษา ทั้งการศึกษาในระบบ การศึกษานอก ระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย ต้องเน้นความสำคัญทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้ และบูรณาการตามความเหมาะสมของแต่ละระดับการ ศึกษาในเรื่องต่อไปนี้ (3) จัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง ฝึกการปฏิบัติ ให้ทำได้ คิดเป็น ทำเป็น รักการอ่านและเกิดการใฝ่รู้อย่าง ต่อเนื่อง และมาตรา 25 รัฐต้องส่งเสริมการดำเนินงานและการจัดตั้งแหล่งการเรียนรู้ ตลอดชีวิตทุกรูปแบบ ได้แก่ ห้องสมุด ฯ แหล่งข้อมูลและแหล่ง การเรียนรู้อื่นอย่างพอเพียงและมีประสิทธิภาพ จากการประเมินผลโครงการการส่งเสริมการอ่านและเรียนรู้ด้วยตนเองปีที่ผ่านมาพบว่านักเรียนมีทักษะในการ แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องเพิ่มมากขึ้นจึงสมควรที่จะจัดทำโครงการต่อไป โดยได้น้อมนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช มาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 28/9/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-26-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานคอมพิวเตอร์ศึกษา |
| ชื่อโครงการ | การดูแลรักษาและการซ่อมบำรุงคอมพิวเตอร์ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ ข้อที่ 4. การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ข้อที่ 5. ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 2. กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา ข้อที่ 3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 7. เพื่อความรวดเร็ว ถูกต้อง สร้างนักคิด นักปฏิบัติ ใช้เทคโนโลยีช่วยการบริหาร |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนันทนา วิราศรี |
1. หลักการและเหตุผล นื่องจากคอมพิวเตอร์สามารถแสดงผลในทุกรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น ภาพ เสียง ตลอดจนภาพ เคลื่อนไหว ซึ่งเราเรียกในทางสื่อว่า สื่อผสม (Multimedia) ดังนั้นจึงได้มีการนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนใน โรงเรียนอย่างแพร่หลาย แต่จะมีจำนวนเท่าใดนั้น ขึ้นอยู่กับความสามารถของโรงเรียนนั้น ๆ ที่จะจัดหา แต่อย่างไรก็ตามสิ่งที่หลีกเลี่ยง ไม่ได้ในการใช้อุปกรณ์คือการชำรุด ซึ่งคอมพิวเตอร์ ก็ไม่ได้แตกต่างและนอกเหนือจากจากอุปกรณ์อื่นๆ กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 มีหลายสาเหตุที่ทำให้คอมพิวเตอร์ชำรุด เช่น ชำรุดจากการใช้งาน ชำรุดจากการขาดการดูแล รักษา หรือชำรุดจากการเสื่อมสภาพ แต่ไม่ ว่าจะชำรุดจากกรณีใดก็ตาม สิ่งที่จะตามมาคือค่าใช้จ่ายในการซ่อมบำรุงซึ่งค่อนข้างสูงและ เพื่อให้การปฏิบัติกิจกรรมของโรงเรียน สามารถดำเนินไปได้อย่างต่อเนื่องบนพื้นฐานของความพึงพอใจของทุกฝ่ายจึงจำเป็นต้องมีการจัด ซื้อ เปลี่ยนอุปรณ์ และซ่อมบำรุงเพิ่ม เติมกรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 5/10/2561 ถึงวันที่ : 5/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-24-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ (คอมพิวเตอร์) |
| ชื่อโครงการ | การใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล ข้อที่ 5. ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.1. ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ข้อที่ 3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนันทนา วิราศรี |
1. หลักการและเหตุผล การยกระดับคุณภาพสถานศึกษาสู่มาตรฐานการศึกษาของชาติพัฒนาผู้เรียน สมรรถนะครูและบุคลากรอย่างเป็นระบบ เพิ่มประสิทธิภาพ ในการบริหารหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้เรียนบรรลุมาตรฐานการเรียนรู้ของหลักสูตรการ ศึกษาอย่างเต็มตามศักยภาพ ในการพัฒนาการศึกษานั้น จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจัดกิจกรรมส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐาน มีความเป็นเลิศด้านวิชาการและมีศักยภาพในทุกด้าน และเป็นการเพิ่มพูนทักษะในการดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข ผู้ เรียนต้องได้รับการสนับสนุนจัดการประกวดทักษะทางวิชาการและผลงาน ทั้งการให้ ผู้เรียนศึกษาดูงาน เพื่อประกอบการเรียนการสอน นั้น จะเป็นประโยชน์แก่ ผู้เรียนอย่างยิ่ง เนื่องจากจะเป็นการเพิ่มพูนความรู้ และประสบการณ์ ให้ผู้เรียนโดยตรง อีกทั้ง ยังสอดคล้องกับ นโยบายใน การจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่โรงเรียนได้กำหนดไว้กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 5/10/2561 ถึงวันที่ : 5/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-30-5 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
| ชื่อโครงการ | ค่าอินเทอร์เน็ต |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 4. การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 5. ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 2. กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 7. เพื่อความรวดเร็ว ถูกต้อง สร้างนักคิด นักปฏิบัติ ใช้เทคโนโลยีช่วยการบริหาร |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูปันน์ญะพัทธ์ ชินวัฒนกาญจน์ |
1. หลักการและเหตุผล โรงเรียนเป็นหน่วยงานย่อยซึ่งต้องรับผิดชอบเกี่ยวกับงานการบริหารระบบอินเทอร์เน็ต การบริหาร งานดังกล่าวต้องดำเนินไปตามระเบียบ ถูกต้อง เป็นปัจจุบันและสามารถตรวจสอบได้ รวมถึงงานการจัดการเรียนการสอน และการปฏิบัติงาน ต่าง ๆ ภายในโรงเรียน อำนวยความ สะดวกในงานจัดกิจกรรมการเรียนการสอน สำหรับครูและนักเรียน เพื่อประสิทธิภาพและความคล่อง ตัวในการบริหารจัดการ โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จึงได้จัดทำโครงการบริการอินเทอร์เน็ต เพื่ออำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงาน และ การจัดการเรียนการ สอนต่อไป ตามแผนอย่างมีประสิทธิภาพ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 8/10/2561 ถึงวันที่ : 8/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-27-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | โครงการห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี |
| ชื่อโครงการ | โครงการอบรมคอมพิวเตอร์เพื่อการควบคุมโดรนพื้นฐาน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 4. การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ข้อที่ 3. ส่งเสริมผู้เรียนด้านสุขภาพอนามัย ศิลปะ ดนตรี กีฬา และห่างไกลยาเสพติด ข้อที่ 4. เชิดชูความดีของนักเรียน ครู ชุมชนที่ดีต่อโรงเรียน พัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิผลและบังเกิดประสิทธิภาพ ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 6. มุ่งเน้นการร่วมคิดร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ ระหว่างบุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องในการใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างคุ้มค่าเพื่อพัฒนาโรงเรียน สร้างศรัทธาต่อชุมชน ร่วมมือจัดกิจกรรมของชุมชนที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและร่วมอนุรักษ์ฯ ข้อที่ 7. เพื่อความรวดเร็ว ถูกต้อง สร้างนักคิด นักปฏิบัติ ใช้เทคโนโลยีช่วยการบริหาร |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูณพชนก สุวรรณมณี |
1. หลักการและเหตุผล โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม เป็นโครงการที่จัด ขึ้น เพื่อพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างเต็มตามศักยภาพมีคุณสมบัติเป็นนักวิจัยที่ดี และ มีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศสู่ ความเป็นสากล การจัดการเรียนรู้เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการดังกล่าวผู้เรียนจะต้องมีความ พร้อม และเข้าใจเป้าหมายการ เรียนรู้ ดังนั้นการให้ข้อมูลที่หลากหลาย เพื่อทำความเข้าใจเป้าหมายของการเรียนรู้ กระตุ้นให้ผู้เรียน เกิดความรัก และเห็นคุณค่าในการ ทำการวิจัยด้านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี เพื่อเป็นแนวทางในการเลือกประกอบอาชีพในอนาคต รวมทั้งเปิดโลกทัศน์ในการนำความรู้ มาพัฒนาบ้านเมืองจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ เป็นโครงการ ในความร่วมมือระหว่าง สำนักงานคณะ กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา (สกอ.) สำนักงาน พัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่ง ชาติ (สวทช.) และสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เพื่อเป็นการ ขยายฐานการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความ สามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศ โดยใช้หลักสูตรการเรียนการ สอนพิเศษนักเรียนได้รับการพัฒนาและส่งเสริม กิจกรรมทางวิชาการเพิ่มพิเศษ การได้รับการฝึกงานกับนักวิจัยในมหาวิทยาลัยหรือใน หน่วยงานต่างๆทั้งภาครัฐและเอกชน ได้รับการส่ง เสริมการทำโครงการวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ละเทคโนโลยี พร้อมทั้งได้รับการส่ง เสริม สนับสุนนให้ไปนำเสนอผลงานทางวิชาการใน ระดับจังหวัด ระดับภาคและระดับประเทศ อีกทั้งยังเป็นการเร่งรัดพัฒนาครูให้มี ทักษะและวิธีการสอนที่ทันสมัยโดยใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ สามารถสอนให้นักเรียนเกิดการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ รู้จักการบริหารจัดการ ที่เหมาะสม รู้จักใช้วิธีการบูรณาการ ลดการท่องจำที่สำคัญ คือการให้นักเรียนตระหนัก รู้สึกรัก เห็นคุณค่า และความสำคัญของการ เรียนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีเกิดความมุ่งหวังที่ จะเป็นนักวิทยาศาสตร์เป็นอาจารย์หรือนักวิจัยเพื่อเป็นกำลังสำคัญ ของชาติต่อไป |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 2/10/2561 ถึงวันที่ : 28/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-16-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 4. การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล ข้อที่ 6. พัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนุจรีย์ รอดประสิทธิ์ |
1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันนี้ สื่อการเรียนการสอนถือเป็นองค์ประกอบสำคัญอย่างหนึ่งที่จะส่งผลให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ เนื่องจากสื่อการเรียนการสอนเป็นตัวกลางในการถ่ายทอดองค์ความรู้ต่างๆ จากครูผู้สอนไปยังผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการทำ กิจกรรม เกิดความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้หรือรับรู้เรื่องราวต่างๆ นอกจากนี้สื่อการเรียนรู้ยังช่วยเร้าความสนใจของผู้เรียนและเกิดการเรียน รู้ได้อย่างรวดเร็ว ดังนั้นการนำสื่อมาจัดการเรียนการสอนในแต่ละรายวิชา ทำให้เด็กเกิดการพัฒนาตนเอง ครูผู้สอนสามารถจะประยุกต์ หรือปรับเปลี่ยนกิจกรรมการเรียนการสอนที่เหมาะสม ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างถาวรมีประสิทธิภาพและมีคุณภาพมากยิ่งขึ้นการ สนับสนุนให้ครูได้ผลิตสื่อ/นวัตกรรม การสอนที่มีเนื้อหาสอดคล้องกับหลักสูตรและได้มาตรฐานจึงมีความจำเป็น และเพื่อให้ครูมีสื่อการ เรียนรู้ที่มีคุณภาพสำหรับใช้ประกอบการจัดการเรียนการสอน อีกทั้งเป็นแนวทางให้การผลิตสื่อการเรียนรู้ของครูกลุ่มสาระภาษาต่าง ประเทศเป็นไปอย่างถูกต้องเหมาะสม จึงได้จัดทำโครงการผลิตสื่อ/นวัตกรรม การสอนภาษาต่าง ประเทศชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและ ตอนปลายขึ้น และได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในใช้ในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 1/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-16-7 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาผู้เรียนคิดเป็นทำเป็น |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.1. ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ข้อที่ 3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 6. มุ่งเน้นการร่วมคิดร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ ระหว่างบุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องในการใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างคุ้มค่าเพื่อพัฒนาโรงเรียน สร้างศรัทธาต่อชุมชน ร่วมมือจัดกิจกรรมของชุมชนที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและร่วมอนุรักษ์ฯ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนุจรีย์ รอดประสิทธิ์ |
1. หลักการและเหตุผล ในสังคมไทยยุคปัจจุบันที่ก้าวสู่ความเป็นสากล กลุ่มเยาวชนคนรุ่นใหม่ในศตวรรษที่ 21 ซึ่งเป็นความหวังและอนาคตที่ สำคัญของประเทศชาติเพื่อก้าวสู่ประชาคมอาเซียน ถือเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาทุกด้าน แต่เนื่องจากสภาพสังคมในปัจจุบัน ทำให้นักเรียนดำเนินชีวิตแบบต่างคนต่างอยู่ ไม่สนใจสิ่งแวดล้อมหรือผู้คนรอบตัว ขาดสัมพันธภาพที่ดีต่อคนรอบข้างและอาจลืมเรื่อง ความมีน้ำใจ เอื้อเฟื้อ เสียสละ ซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญในการดำเนินชีวิตในสังคมอย่างยิ่ง ดังนั้นจึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องปลูกฝัง อุดมการณ์พัฒนาการเป็นผู้นำ การเป็นพลเมืองที่ดี ในเรื่องการเป็นผู้นำที่เสียสละ ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมอันดี มีวิสัยทัศน์ที่ถูก ต้องและชัดเจนมีความคิดสร้างสรรค์กล้าแสดงออกในสิ่งที่ควร ตลอดจนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่สังคมและผู้อื่น โดยผ่านกิจกรรมค่าย อาสาพัฒนา Interact ซึ่งจะเป็นกิจกรรมที่ช่วยสร้างและกลั่นกรองบุคคล ให้มีหัวใจอาสารับใช้เสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม กล้า คิด กล้าทำ กล้าแสดงออกและเป็นแบบอย่างต่อสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจึงจัดโครงการค่ายอาสา Interact ขึ้น เพื่อส่งเสริมการทำกิจกรรมที่เกิดประโยชน์แก่สังคมผ่านกิจกรรมที่จัดขึ้นในรูปแบบต่างๆเรียนรู้ประสบการณ์ใหม่ๆ พัฒนาตนเองทั้ง ทางร่างกาย จิตใจ สังคม สติปัญญา ทำให้เยาวชนเป็นผู้ที่เห็นคุณค่าในตัวเองและส่วนรวม ตามเจตนารมณ์ของ Interact นอกจากนี้ กิจกรรมนี้ยังคณะผู้จัดทำได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาใช้ในการ ดำเนินงานอีกด้วยและสอดแทรกความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความพอเพียงให้กับนักเรียนและคนในชุมชนที่นักเรียนได้ร่วมกันพัฒนา ด้วย |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 1/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-16-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนุจรีย์ รอดประสิทธิ์ |
1. หลักการและเหตุผล กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคนให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มี จิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและเป็นพลโลก ยึดมั่นในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มี ความรู้ความเข้าใจในเรื่องราวและวัฒนธรรมอันหลากหลายของประชาคมโลกและสามารถถ่ายทอดความคิดและวัฒนธรรมไทยไปยัง สังคมโลกได้อย่างสร้างสรรค์มีความรู้และทักษะพื้นฐาน ในการใช้ภาษา รวมทั้งเจตคติที่จำเป็นต่อการศึกษาต่างประเทศ แนวทางการ ประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชีวิต โดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญบนพื้นฐานความเชื่อว่า ทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ เต็มตามศักยภาพความจำเป็น/ความเร่งด่วน ในการเรียนภาษาต่างประเทศนั้น ผู้เรียนต้องเรียนรู้วัฒนธรรมและประเพณีต่างๆของเจ้าของ ภาษาควบคู่ไปจะช่วยให้การเรียนรู้สมบูรณ์ดียิ่งขึ้น กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจึงเห็นควรจัดงานวันคริสต์มาส เพื่อให้ผู้เรียน เข้าใจในความจริงของวัฒนธรรมการฉลองเทศกาลวันคริสต์มาส และมีวิจารณญาณในการเข้าถึงวัฒนธรรมต่างประเทศอย่างถูกต้องเพื่อ เป็นการส่งเสริมและเปิดโอกาสให้ทุกคนทำงานเป็นทีมและร่วมกันทำงานอย่างรับผิดชอบเป็นลำดับขั้นตอน และส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการ เรียนรู้และกล้าแสดงออกในเรื่องที่ดีอีกด้วย จากการจัดกิจกรรมวันคริสต์มาสเชิงวิชาการ จะเห็นได้ว่านักเรียนได้ให้ความสนใจและเข้า ร่วมแข่งกันกิจกรรมต่างๆมาก นักเรียนมีความสุขสนุกสนานทีได้เข้าร่วมกิจกรรม และสิ่งที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งการจัดทำโครงการนี้คณะผู้ จัดทำได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช มาใช้ในการดำเนินงานอีกด้วย |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 1/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-30-4 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูนุจรีย์ รอดประสิทธิ์ |
1. หลักการและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติมปี 2545 กำหนดให้ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนา ตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด กระบวนการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ โดย จัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล อยู่ในสังคมอย่างมีคุณค่า มี ศักดิ์ศรี มีความสุขบนพื้นฐานของเศรษฐกิจพอเพียง ดังนั้นครูควรการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงตามมาตรฐานการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดของหลักสูตรสถานศึกษา มีแผนการจัดการเรียนรู้ที่สามารถนำไปจัดกิจกรรมได้จริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิต ประจำวันได้ มีนวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กำหนดโครงสร้างโดยมุ่งส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียนเพิ่มเติมจากกลุ่ม สาระการเรียนรู้ 8 กลุ่ม ให้ผู้เรียนค้นพบความสามารถความถนัดของตนเอง โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมได้จัดโครงการส่งเสริมกิจกรรม พัฒนาผู้เรียนอย่างต่อเนื่องมาโดยตลอด ผลการประเมินโครงการพบว่าสามารถบรรลุวัตถุประสงค์อยู่ในระดับดีเลิศ แต่ต้องปรับรูปแบบ การจัดกิจกรรมชุมนุมให้นักเรียนสามารถเลือกเรียนได้อย่างหลากหลาย ทางกลุ่มสาระการเรียนรู้กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนจึงจัดทำโครงการ พัฒนาคุณภาพกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนขึ้น และได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินงานและสอดแทรกความรู้ ความเข้าใจให้กับนักเรียน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 1/10/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-01-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานจัดการเรียนการสอน |
| ชื่อโครงการ | ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูฐาณิชนันท์ ใจจริง |
1. หลักการและเหตุผล ตามนโยบาย วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าประสงค์ ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้กำหนดให้ผู้เรียนทุกคนมีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และพัฒนาสู่ความเป็นหนึ่งในสองของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ให้ครูและบุคลากรสามาร ปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพเต็มศักยภาพและนโยบาย วิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์ของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ที่ กำหนดให้นักเรียนเป็นพลโลกที่มีความเป็นเลิศทางวิชาการ ทุกคนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและพัฒนาสู่ความเป็น หนึ่งในสามของจังหวัดกาญจนบุรี และกำหนดจุดเน้นให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้เพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 8 กลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจำเป็นต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณสมบัติตามเป้าหมายและพัฒนาการเรียนการสอนให้ผู้เรียนมีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น จึงได้จัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์นักเรียน ชั้นม.3 และม.6 ตามโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในการนี้คณะผู้จัดทำได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพล อดุลยเดชมาใช้ในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/11/2561 ถึงวันที่ : 30/4/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-16-3 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 1. การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.1. ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูผกาภัทร ธรรมบัญชา |
1. หลักการและเหตุผล กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ประกาศนโยบายด้านการปฏิรูปการเรียนรู้โดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญเพื่อ พัฒนา กระบวนการเรียนรู้และพัฒนาคุณลักษณะอย่างหลากหลายให้มีความรู้ ความคิด ทักษะปฏิบัติค่านิยมที่ดีอย่างสมดุล และ สอดคล้อง กับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนภายในปี 2558 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจึงดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริม และพัฒนาการ เรียนรู้ภาษาจีนเพื่อให้นักเรียนมีความสนใจในการศึกษาภาษาจีนอย่างมีประสิทธิภาพและกล้าแสดงออกในสิ่งที่ดีงาม พัฒนา คุณลักษณะอันพึงประสงค์และกิจกรรมหนึ่งที่สามารถฝึกและพัฒนานักเรียนในทุกๆ ด้าน ทั้งด้านการเรียนรู้ คุณธรรม จริยธรรมคือ กิจกรรมเข้าค่ายภาษาจีนที่มุ่งเน้นให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะทั้ง 4 ทางภาษากับเจ้าของภาษา ทักษะการคิดวิเคราะห์ การทำงาน ร่วมกัน และการออกไปเรียนรู้นอกสถานที่เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ในสถานการณ์จริง เนื่องจากโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ได้จัดการเรียนการสอนภาษาจีน และภาษาญี่ปุ่น ดังนั้นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ได้ตระหนักถึงความสำคัญและเล็ง เห็นถึงประโยชน์อันจะเกิดต่อผู้เรียนและสถานศึกษา จึงได้จัดค่ายทางภาษาได้แก่ ค่ายภาษาจีน และค่ายภาษาญี่ปุ่น เพื่อพัฒนา ทักษะของผู้เรียนในด้านภาษาให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น จากปีการศึกษา 2561 ที่ผ่านมานักเรียนที่เข้าร่วมค่ายภาษามีความพึงพอใจ ในการเข้าค่ายเป็นอย่างมาก นักเรียนได้รับ ความรู้ ทักษะทางภาษาและความสนุกสนานจากการเข้าค่ายภาษา และยังเป็นการเสริม สร้างทักษะทางด้านภาษาให้นักเรียนมี ประสิทธิภาพสูงขึ้นและในการจัดโครงการกิจกรรมค่ายภาษาคณะผู้ดำเนินการได้น้อมนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 31/3/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-28-6 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | โครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program |
| ชื่อโครงการ | การพัฒนาโรงเรียนสู่มาตรฐานสากล |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ |
| ประเด็นยุทธศาสตร์ | ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
| นโยบายโรงเรียน | ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ข้อที่ 2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการและการเรียนรู้ภาษาที่สอง โดยเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ข้อที่ 4. เชิดชูความดีของนักเรียน ครู ชุมชนที่ดีต่อโรงเรียน พัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิผลและบังเกิดประสิทธิภาพ ข้อที่ 5. ส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรโรงเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูกนกพร จันทรศร |
1. หลักการและเหตุผล สืบเนื่องมาจากนโยบายการปฏิรูปการศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ที่กำหนดให้มี การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาของชาติซึ่งสถานศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะต้องปฏิบัติตาม นโยบาย โดยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาทั้งระบบ ตั้งแต่การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาซึ่งมีจุดเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เป็น คนดี มีปัญญา มีคุณภาพชีวิตที่ดีและมีขีดความสามารถในการแข่งขันในเวทีโลก เพื่อเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน ดังนั้นสถาน ศึกษาจึงดำเนินการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ(EP/MEP)จึงเห็นสมควรให้มีการพัฒนา คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา โดยเน้นด้านการพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษให้กับผู้เรียน เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ศึกษาดูงาน นอกสถานที่ เพื่อเป็นการเพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์ อีกทั้งเป็นการเรียนรู้ถึงวัฒนธรรมของประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ หรือภาษาราชการ การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมและใช้สื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัยพร้อมให้บริการแก่ คณะครูและผู้เรียน ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้ผู้เรียนใฝ่เรียนรู้ แสวงหาความรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง และโครงการนี้ได้น้อมนำหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน เพื่อจะส่งผลให้เกิด ประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอนให้กับผู้เรียนเพื่อเป็นกำลังสำคัญของชาติต่อไป |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-16-7 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูกัญญารัตน์ เรือนอินทร์ |
1. หลักการและเหตุผล สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ประกาศนโยบายด้านการปฏิรูปการเรียนรู้โดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญเพื่อพัฒนา กระบวนการเรียนรู้และพัฒนาคุณลักษณะอย่างหลากหลายให้มีความรู้ ความคิด ทักษะปฏิบัติค่านิยมที่ดีอย่างสมดุล และสอดคล้อง กับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนภายในปี 2558 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจึงดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาการ เรียนรู้ภาษาจีนเพื่อให้นักเรียนมีความสนใจในการศึกษาภาษาจีนอย่างมีประสิทธิภาพและกล้าแสดงออกในสิ่งที่ดีงาม พัฒนา คุณลักษณะอันพึงประสงค์และกิจกรรมหนึ่งที่สามารถฝึกและพัฒนานักเรียนในทุกๆ ด้าน ทั้งด้านการเรียนรู้ คุณธรรม จริยธรรมคือ กิจกรรมเข้าค่ายภาษาจีนที่มุ่งเน้นให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะทั้ง 4 ทางภาษากับเจ้าของภาษา ทักษะการคิดวิเคราะห์ การทำงาน ร่วมกัน และการออกไปเรียนรู้นอกสถานที่เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ในสถานการณ์จริง เนื่องจากโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ได้จัดการเรียนการสอนภาษาจีน และภาษาญี่ปุ่น ดังนั้นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ได้ตระหนักถึงความสำคัญและเล็งเห็นถึงประโยชน์อันจะเกิดต่อผู้เรียนและสถานศึกษา จึงได้จัดค่ายทางภาษาได้แก่ ค่ายภาษาจีน และค่ายภาษาญี่ปุ่น เพื่อพัฒนาทักษะของผู้เรียนในด้านภาษาให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น จากปีการศึกษา 2561 ที่ผ่านมานักเรียนที่เข้าร่วมค่ายภาษามีความพึงพอใจในการเข้าค่ายเป็นอย่างมาก นักเรียนได้รับ ความรู้ ทักษะทางภาษาและความสนุกสนานจากการเข้าค่ายภาษา และยังเป็นการเสริมสร้างทักษะทางด้านภาษาให้นักเรียนมี ประสิทธิภาพสูงขึ้นและในการจัดโครงการกิจกรรมค่ายภาษาคณะผู้ดำเนินการได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 31/3/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-08-6 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานแนะแนวทางการศึกษา |
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ กิจกรรมส่งเสริมระบบแนะแนว |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูยุทธิชัย อวยชัย |
1. หลักการและเหตุผล ตามที่งานแนะแนวได้ดำเนินการตามโครงการในปีการศึกษา 2559 ผลปรากฏว่าการดำเนินงานเป็นไปด้วยดีจึงเห็นสมควรดำเนินการ ใน ปี การศึกษา2560 ตามเหตุผลดังนี้ ด้วยปัจจุบันสภาพสังคมมีการเปลี่ยนแปลงหลายๆด้าน จึงทำให้นักเรียนมีปัญหาที่สำคัญคือเรื่องการ ศึกษาต่อเพื่อการประกอบอาชีพ ตลอดจนปัญหาด้านความประพฤติซึ่งมีผลทำให้มีพฤติกรรมที่มีปัญหามากขึ้น ดังนั้นการให้ความช่วยเหลือ นักเรียนให้รู้จักเข้าใจตนเอง รู้จักโลกกว้างทางการศึกษา โลกกว้างทางอาชีพ โลกของงานและสิ่งแวดล้อม รู้จักเลือกตัดสินใจและนำวิธี การแนะแนวมาใช้ในการ วางแผนชีวิตจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องพัฒนา ระบบการบริหารงานแนะแนวอย่างเป็นระบบเพื่อเป็นแนวทาง ในการช่วยเหลือ นักเรียนต่อไป งานแนะแนวจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นโดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลย เดช มาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ 1-08-9 |
| โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี |
| แผนงาน | แผนงานบริหารงานวิชาการ |
| กลุ่มสาระ/งาน | งานแนะแนวทางการศึกษา |
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริม สนับสนุนและช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม |
| ลักษณะโครงการ | โครงการต่อเนื่อง |
| กลยุทธ์ | |
| ผู้เสนอโครงการ/งาน | ครูยุทธิชัย อวยชัย |
1. หลักการและเหตุผล ด้วยปัจจุบันสภาพสังคมมีการเปลี่ยนแปลงหลาย ๆ ด้าน จึงทำให้นักเรียนมีปัญหาที่สำคัญคือเรื่องการ ศึกษาต่อเพื่อการประกอบ อาชีพตลอดจนปัญหาด้านความประพฤติซึ่งมีผลทำให้มีพฤติกรรมที่มีปัญหามากขึ้น ดังนั้นการให้ความช่วยเหลือ นักเรียนให้รู้จักเข้าใจ ตนเอง รู้จักโลกกว้างทางการศึกษา โลกกว้างทางอาชีพ โลกของงานและสิ่งแวดล้อม รู้จักเลือกตัดสินใจและนำวิธี การแนะแนวมาใช้ใน การวางแผนชีวิตจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องพัฒนา ระบบการบริหารงานแนะแนวอย่างเป็นระบบเพื่อเป็นแนวทาง ในการช่วยเหลือ นักเรียนต่อไป งานแนะแนวจึงได้จัดทำโครงการโครงการส่งเสริม สนับสนุนและช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมนี้ขึ้น โดยน้อมนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. วัตถุประสงต์ของโครงการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. เป้าหมาย
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ระยะเวลาดำเนินการ เริ่มวันที่ : 1/10/2561 ถึงวันที่ : 30/9/2562 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. กิจกรรมที่ดำเนินการ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||