โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม

รหัสโครงการ 5-01-1

โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2561
โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี

แผนงาน	แผนงานกิจการนักเรียน
กลุ่มสาระ/งาน	งานส่งเสริมประสิทธิภาพงานกิจการนักเรียน
ชื่องาน	งานซ่อมบำรุงกล้องวงจรปิด
ลักษณะโครงการ	โครงการใหม่
กลยุทธ์
ผู้เสนอโครงการ/งาน	ครูพิทักษ์ อยู่เป็นสุข

1. หลักการและเหตุผล

ด้วยสภาพปัจจุบัน การบริหารจัดการในการใช้กล้องวงจรปิด มีการวางแผน การดำเนินงาน นับ ได้ว่ามีประโยชน์ในการสอดส่องดูแลและมีการตรวจสอบหลักฐานข้อมูล ภาพเหตูการณ์ต่างๆ ที่สามารถยืนยันที่เป็นความจริงได้ เพื่อเป็นการป้องกันดูแลรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา นอกจากนี้การกำกับดูแลพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนให้เป็นคนที่มี ระเบียบมีวินัย เป็นสิ่งที่มีความสำคัญแห่งความสำเร็จของนักเรียน สำหรับการนำกล้องวงจรปิดมาใช้งานอายุในการใช้งานเป็น ตัวแปรอย่างหนึ่งที่จำเป็นต้องดำเนินการแก้ไขปรับปรุงในจุดที่ชำรุดเสียหายให้เกิดประสิทธิภาพ เพื่อให้การดำเนินงานดังกล่าวมี ความสะดวกรวดเร็ว จึงได้จัดทำโครงการซ่อมบำรุงกล้องวงจรปิดในโรงเรียนขึ้นโดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช มาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน

2. วัตถุประสงต์ของโครงการ

1. เพื่อให้มีการดำเนินการซ่อมบำรุงกล้องวงจรปิดตามจุดที่ชำรุดเสียหาย
2. เพื่อให้ผู้บริหารมีการบริหารงานที่มีประสิทธิภาพ
3. เพื่อให้นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชนพึงพอใจผลการบริหารการจัดการศึกษา

3. เป้าหมาย

	เชิงปริมาณ
		1. การดำเนินการซ่อมบำรุงดูแลกล้องวงจรปิด ร้อยละ 95สามารถใช้งานได้ดี 2. ผู้บริหารมีการบริหารจัดการกล้องวงจรปิดร้อยละ 95มีประสิทธิภาพ 3. นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ร้อยละ 95 พึงพอใจผลการบริหารการจัดการศึกษา
	เชิงคุณภาพ
		1. โรงเรียนมีกล้องวงจรปิดที่สามารถใช้งานได้ในระดีบดีเยี่ยม 2. โรงเรียนมีการบริหารจัดการกล้องวงจรปิดได้อย่างมีประสิทธิภาพในระดับดีเยี่ยม 3. นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน พึงพอใจผลการบริหารการจัดการศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 95ในระดับดีเยี่ยม

4. ระยะเวลาดำเนินการ

เริ่มวันที่ : 1/10/2560 ถึงวันที่ : 30/9/2561

5. กิจกรรมที่ดำเนินการ

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมซ่อมบำรุงติดตั้งกล้องวงจรปิด
	ขั้นเตรียมการ	-ประชุม วางแผน -ขออนุมัติใช้แผนงบประมาณ -ดำเนินการจัดซื้อ
	ขั้นดำเนินการ	ซ่อมบำรุงติดตั้งกล้องวงจรปิด
	ชั้นสรุป	ประเมินผล/รายงาน
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 100000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นายพิทักษ์ อยู่เป็นสุข

กิจกรรมที่ 2 พัฒนาปรับปรุงสำนักงานกิจการนักเรียน
	ขั้นเตรียมการ	1. สำรวจรายการวัสดุอุปกรณ์ 2. กำหนดรายการที่จำเป็นต้องซื้อ
	ขั้นดำเนินการ	ประชุม วางแผน ประชุม วางแผน ขออนุมัติใช้แผนงบประมาณ ดำเนินการจัดซื้อ
	ชั้นสรุป	รายงานการจัดซื้อ
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 35000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นายพิทักษ์ อยู่เป็นสุข

รวม 2 กิจกรรม	เงินอุดหนุนจัดการเรียนการสอน	135,000.00	บาท
	เงินระดมทรัพย์	0.00	บาท
	รวมเงินทั้งสิ้น	135,000.00	บาท

6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม

7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ

-โรงเรียนมีกล้องวงจรปิดที่ได้รับการดูแลซ่อมแซมสามารถใช้งานได้ดี
-กล้องวงจรปิดโรงเรียนสามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
-โรงเรียนได้ความพึงพอใจจากนักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชนตามที่กำหนด

รหัสโครงการ 5-09-4

โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2561
โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี

แผนงาน	แผนงานกิจการนักเรียน
กลุ่มสาระ/งาน	งานธนาคารโรงเรียน
ชื่องาน	ธนาคารโรงเรียน
ลักษณะโครงการ	โครงการต่อเนื่อง
กลยุทธ์	ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ
ประเด็นยุทธศาสตร์	ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
มาตรฐานการศึกษา	ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
นโยบายโรงเรียน	ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
ผู้เสนอโครงการ/งาน	ครูดารารัตน์ ศรีธงไชยะ

1. หลักการและเหตุผล

ธนาคารเป็นสถาบันการเงินแห่งหนึ่งที่เข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันของคนเราเพราะธนาคารเป็นสถานที่รับฝาก – ถอนเงิน การ ออมทรัพย์โดยการฝากเงินไว้กับธนาคารเป็นการสร้างนิสัยในการประหยัดอดออม ธนาคารโรงเรียน เป็นธนาคารจำลอง ที่ดำเนินการ โดยนักเรียนในโรงเรียนมีครู-อาจารย์ และพนักงานธนาคารออมสินเป็นที่ปรึกษา มีนักเรียนเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อน โดย นักเรียนผู้ปฏิบัติงานในธนาคารโรงเรียน เป็นนักเรียนที่มีความประพฤติดี มีความรับผิดชอบ มีความละเอียดรอบคอบ มีมนุษยสัมพันธ์ดี ซึ่งเจ้าหน้าที่ของธนาคารโรงเรียนประกอบด้วยนักเรียนเป็นผู้ปฏิบัติงาน ทำหน้าที่ผู้จัดการ พนักงานการเงิน พนักงานบัญชี พนักงาน ติดต่อ และพนักงานลงรายการ เพื่อให้นักเรียนมีเงินเก็บไว้ใช้จ่ายในยามจำเป็นสิ่งที่โครงการธนาคารโรงเรียนมุ่งหวังก็คือให้เด็กรู้จักการทำงานที่ต้องมีความซื่อสัตย์ และมีความสุจริตเพราะว่าการทำงานที่เกี่ยวข้องกับเงินนั้น ต้องมีความซื่อสัตย์ต้องมีความสุจริตเป็นสำคัญ ซึ่งเป็นรากฐานนำไปสู่ สังคมที่ดีคนก็จะมีระเบียบของชีวิต มีสังคมที่ไม่ต้องเสี่ยงกับความที่มีการกระทำที่ไม่ถูกต้องเกิดขึ้นมากนักธนาคารโรงเรียนจะเน้น เฉพาะเรื่องการฝากเงินกับถอนเงิน เด็กก็จะเริ่มคุ้นเคยกับการที่จะรับฝากเงิน ถอนเงิน ทำบัญชีคือชีวิตประจำวันของเด็ก เมื่อโตขึ้นเป็น ผู้ใหญ่สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่ทุกคนจะต้องรู้เป็นการจัดระเบียบชีวิตของตน ถ้าไม่มีระเบียบชีวิตว่าจะใช้จ่ายกันอย่างไร รายได้เป็นยังไง จ่ายเป็นยังไงจะไม่มีทางที่จะกำหนดแผนชีวิตของตนเองในเรื่องของเศรษฐกิจ นอกเหนือจากการที่เพียงแต่ให้เด็กรู้จักการอดออม เด็กยังรู้จักฝึกงาน ทำงานเป็น ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ต้อนรับลูกค้าเป็น คือเรื่องสำคัญในสังคมไทยการให้บริการนั้นเป็นเรื่องซึ่งการ แข่งขันการมีชีวิตอยู่รอดในอนาคต ธนาคาร

2. วัตถุประสงต์ของโครงการ

1. เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในการรู้จักประหยัด อดออม และสามารถดำรงชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง
2. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความสามารถ และมีประสบการณ์ในการทำงาน สามารถนำไปใช้ใน ชีวิตประจำวันได้
3. เพื่อให้นักเรียนเป็นผู้มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความซื่อสัตย์สุจริต มีความเพียรพยายาม ขยัน อดทน ละเอียด รอบคอบในการทำงาน และเสียสละเพื่อส่วนรวม

3. เป้าหมาย

	เชิงปริมาณ
		1.นักเรียน มีบัญชีเงินฝากของธนาคารโรงเรียนอย่างน้อย 100% 2.นักเรียนได้เรียนรู้จากการคิดเอง ปฏิบัติเอง โดยศึกษาหาจากแหล่งเรียนรู้ สามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองและนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
	เชิงคุณภาพ
		1.นักเรียนมีเงินออมไว้กับธนาคารโรงเรียน 2. นักเรียนทุกคนมีนิสัยและค่านิยมในการประหยัดและอดออม และมีความเป็นอยู่แบบพอเพียงได้อย่างมีคุณภาพ

4. ระยะเวลาดำเนินการ

เริ่มวันที่ : 11/9/2560 ถึงวันที่ : 11/9/2561

5. กิจกรรมที่ดำเนินการ

กิจกรรมที่ 1 ธนาคารโรงเรียน
	ขั้นเตรียมการ	1. ขั้นเตรียมการ(Planning) 1. เสนอโครงการเพื่อของบประมาณปรับปรุง และดำเนินงานธนาคารโรงเรียน 2. แต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบ 3. ประชุมคณะกรรมการเพื่อรับทราบนโยบายและแนวปฏิบัติ 4. คัดเลือกนักเรียนเป็นตัวแทนในการดำเนินงานเพิ่มเติม
	ขั้นดำเนินการ	ขั้นดำเนินการ (Doing) 1.ดำเนินการปรับปรุงและพัฒนาห้องทำงานตามโครงการที่ของบประมาณ 2.ประชุมและอบรมนักเรียนที่เป็นตัวแทนในการดำเนินงาน 3.เปิดบริการรับฝาก-ถอนเงิน ให้กับนักเรียน และบุคลากร 4.เข้าร่วมกิจกรรมเยาวชนออมสินสัมพันธ์ 5.มอบเกียรติบัตรให้พนักงานธนาคารโรงเรียนที่จบการศึกษา 6. จัดกิจกรรมสัปดาห์การออมทรัพย์ ภาคเรียนละ 1 ครั้ง 7. จัดลำดับห้องเรียนที่มียอดเงินฝากสูงสุดประจำเดือน
	ชั้นสรุป	ขั้นตรวจสอบและประเมินผล(Checking) 1. ประเมินจากจำนวนนักเรียนและจำนวนเงินที่ฝาก 2. แบบสอบถาม
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 5000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	ธนาคารโรงเรียน โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 11/9/2560 ถึงวันที่ 11/10/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นางดารารัตน์ ศรีธงไชยะ และ นางสาวขวัญจิตร ยิ่งยวด

กิจกรรมที่ 2 ทัศนศึกษา
	ขั้นเตรียมการ	1. เสนอโครงการเพื่อของบประมาณปรับปรุง และดำเนินงานธนาคารโรงเรียน 2. แต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบ 3. ประชุมคณะกรรมการเพื่อรับทราบนโยบายและแนวปฏิบัติ 4. คัดเลือกนักเรียนเป็นตัวแทนในการดำเนินงานเพิ่มเติม 5.สำรวจความต้องการของนักเรียน
	ขั้นดำเนินการ	1. สำรวจแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ 2.ประสานงานกับแหล่งเรียนรู้ 3.ทำหนังสือขออนุญาตผู้ปกครองและชี้แจงข้อปฏิบัติ
	ชั้นสรุป	สรุปและประเมินผล
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 0 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	แหล่งเรียนรู้
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 15/9/2560 ถึงวันที่ 15/10/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นางดารารัตน์ ศรีธงไชยะ และนางสาวขวัญจิตร ยิ่งยวด

รวม 2 กิจกรรม	เงินอุดหนุนจัดการเรียนการสอน	5,000.00	บาท
	เงินระดมทรัพย์	0.00	บาท
	รวมเงินทั้งสิ้น	5,000.00	บาท

6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

ธนาคารออมสิน สาขาท่ามะกา

7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนมีนิสัยและค่านิยมในการประหยัดและอดออม
2 นักเรียนมีเงินไว้ใช้จ่ายในเวลาที่จำเป็น
3 นักเรียนรู้จักใช้เวลาว่างทำกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อส่วนราม
4 นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อสังคมและมีความเชื่อมั่นในตนเอง
5.นักเรียนเห็นคุณค่าของแหล่งเรียนรู้

รหัสโครงการ 5-03-4

โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2561
โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี

แผนงาน	แผนงานกิจการนักเรียน
กลุ่มสาระ/งาน	งานผู้ปกครองเครือข่าย
ชื่อโครงการ	ส่งเสริมการสร้างเครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน
ลักษณะโครงการ	โครงการต่อเนื่อง
กลยุทธ์	ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ
ประเด็นยุทธศาสตร์	ข้อที่ 4. ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
มาตรฐานการศึกษา	ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
นโยบายโรงเรียน	ข้อที่ 6. มุ่งเน้นการร่วมคิดร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ ระหว่างบุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องในการใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างคุ้มค่าเพื่อพัฒนาโรงเรียน สร้างศรัทธาต่อชุมชน ร่วมมือจัดกิจกรรมของชุมชนที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและร่วมอนุรักษ์ฯ
ผู้เสนอโครงการ/งาน	ครูอรรถพล ศรัทธาผล

1. หลักการและเหตุผล

การดำเนินงานพัฒนาผู้เรียนตามแนวปฏิรูปการศึกษา ให้สนองตอบต่อพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่ม เติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 โดยมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียนเป็นคนเก่ง คนดีและมีความสุข มีคุณธรรมนำความรู้เกิดคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ คือ ขยัน ซื่อสัตย์ ประหยัด มีวินัย สุภาพ สะอาด สามัคคี มีน้ำใจนั้น จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องอาศัยความร่วมมือจากทุก ฝ่ายที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะผู้ปกครองของนักเรียน ซึ่งถือว่ามีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานพัฒนาผู้เรียนในรูปแบบต่าง ๆ และการแก้ไขปัญหาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ดังนั้นกลุ่มบริหารงานบุคคลได้เล็งเห็นความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดให้มี การประชุมผู้ปกครองเครือข่าย เพื่อร่วมกันวางแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของโรงเรียน

ในปัจจุบันครอบครัวมีการเปลี่ยนแปลงในด้านบทบาท และมีปัญหาด้านเศรษฐกิจ สังคมเพิ่มขึ้น ผู้ ปกครองฝากบุตรหลานกับครูและโรงเรียน การดูแลนักเรียนในด้านการเรียน รวมทั้งช่วยเหลือในการแก้ปัญหาต่าง ๆ เพื่อให้นักเรียนมี ทักษะชีวิตที่ดี มีคุณภาพและเติบโตเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์นั้น โรงเรียนไม่สามารถดำเนินการอย่าโดดเดี่ยวได้ ต้องมีพันธมิตรในการทำงาน คือเครือข่ายผู้ปกครองนักเรียนอันสำคัญยิ่ง

2. วัตถุประสงต์ของโครงการ

1. เพื่อพัฒนาเครือข่ายผู้ปกครองในการร่วมกันดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่เข้มแข็ง
2. เพื่อแจ้งข่าวสาร ผลการเรียนของนักเรียน ประชาสัมพันธ์การดำเนินงาน และประสานความร่วมมือในการดำเนินการจัดการศึกษาและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดความเข้าใจและเป็นไปในทิศทางเดียวกัน
3. เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษาของโรงเรียน

3. เป้าหมาย

	เชิงปริมาณ
		1. มีเครือข่ายผู้ปกครองทุกชั้น/ห้องเข้าร่วมประชุมทุกภาคเรียน ร้อยละ 80 ให้ความร่วมมือ 2. มีเครือข่ายผู้ปกครองทุกห้องเรียน ห้องเรียนละ 5 คน 3.มีเครือข่ายผู้ปกครองทุกระดับชั้น ระดับชั้นละ 55 - 60 คน 4.มีเครือข่ายผู้ปกครองโรงเรียน จำนวน 12 คน
	เชิงคุณภาพ
		1. เครือข่ายผู้ปกครองเข้ามาช่วยเหลือในการดูแลนักเรียนให้มีคุณภาพที่ดี

4. ระยะเวลาดำเนินการ

เริ่มวันที่ : 1/10/2560 ถึงวันที่ : 30/9/2561

5. กิจกรรมที่ดำเนินการ

กิจกรรมที่ 1 ประชุมผู้ปกครองเครือข่าย 1/2561
	ขั้นเตรียมการ	1. ประชุมวางแผนการดำเนินงาน มอบหมายหน้าที่รับผิดชอบ 2. จัดเตรียมเอกสารที่ใช้ในการประชุม
	ขั้นดำเนินการ	1. จัดทำหนังสือเชิญประชุมผู้ปกครอง 2. จัดประชุมผู้ปกครอง
	ชั้นสรุป	1. ประเมินผลการดำเนินงาน 2. สรุปผลและรายงานผลการดำเนินงาน
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 4000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นายอรรถพล ศรัทธาผล

กิจกรรมที่ 2 ประชุมผู้ปกครองเครือข่าย 2/2561
	ขั้นเตรียมการ	1. ประชุมวางแผนการดำเนินงาน มอบหมายหน้าที่รับผิดชอบ 2. จัดเตรียมเอกสารที่ใช้ในการประชุม
	ขั้นดำเนินการ	1. จัดทำหนังสือเชิญประชุมผู้ปกครอง 2. จัดประชุมผู้ปกครอง
	ชั้นสรุป	1. ประเมินผลการดำเนินงาน 2. สรุปผลและรายงานผลการดำเนินงาน
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 4000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม, โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นายอรรถพล ศรัทธาผล

กิจกรรมที่ 3 ประชุมผู้ปกครองเครือข่ายของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ขั้นเตรียมการ	1. ประชุมวางแผนการดำเนินงาน มอบหมายหน้าที่รับผิดชอบ 2. จัดเตรียมเอกสารที่ใช้ในการประชุม
	ขั้นดำเนินการ	1. จัดทำหนังสือเชิญประชุมผู้ปกครอง 2. จัดประชุมผู้ปกครอง
	ชั้นสรุป	1. ประเมินผลการดำเนินงาน 2. สรุปผลและรายงานผลการดำเนินงาน
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 1000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม, โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นายอรรถพล ศรัทธาผล

รวม 3 กิจกรรม	เงินอุดหนุนจัดการเรียนการสอน	9,000.00	บาท
	เงินระดมทรัพย์	0.00	บาท
	รวมเงินทั้งสิ้น	9,000.00	บาท

6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

ผู้ปกครองนักเรียนและครูโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม

7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ

1. โรงเรียนมีเครือข่ายผู้ปกครองที่เข้มแข็งในการร่วมกับดำเนินดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2. ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาผู้เรียน และได้รับข่าวสารการดำเนินงานของโรงเรียน 3. เกิดสัมพันธภาพที่ดีต่อกันระหว่าง 4. ผู้ปกครองได้ร่วมชื่นชมในผลงานของนักเรียน ครูและโรงเรียน

รหัสโครงการ 5-06-5

โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2561
โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี

แผนงาน	แผนงานกิจการนักเรียน
กลุ่มสาระ/งาน	งานหัวหน้าระดับชั้น
ชื่องาน	งานหัวหน้าระดับชั้น
ลักษณะโครงการ	โครงการต่อเนื่อง
กลยุทธ์
ผู้เสนอโครงการ/งาน	ครูประวัติชัย อินทวิชัย

1. หลักการและเหตุผล

ข้อความ

2. วัตถุประสงต์ของโครงการ

1. ข้อความ....
2. ข้อความ....

3. เป้าหมาย

	เชิงปริมาณ
		1. ข้อความ....... 2. ข้อความ.......
	เชิงคุณภาพ
		1. ข้อความ....... 2. ข้อความ.......

4. ระยะเวลาดำเนินการ

เริ่มวันที่ : 15/9/2560 ถึงวันที่ : 15/9/2561

5. กิจกรรมที่ดำเนินการ

กิจกรรมที่ 1 หัวหน้าระดับพบนักเรียน (โฮมรูม)
	ขั้นเตรียมการ	-
	ขั้นดำเนินการ	-
	ชั้นสรุป	-
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 0 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 15/9/2560 ถึงวันที่ 15/10/2560
	ผู้รับผิดชอบ	นายประวัติชัย อินทวิชัย

รวม 1 กิจกรรม	เงินอุดหนุนจัดการเรียนการสอน	บาท
	เงินระดมทรัพย์	บาท
	รวมเงินทั้งสิ้น	บาท

6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

1.หัวหน้าระดับชั้นทุกชั้น 2.ครูที่ปรึกษา

7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ

เพื่อให้....

รหัสโครงการ 5-08-3

โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2561
โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี

แผนงาน	แผนงานกิจการนักเรียน
กลุ่มสาระ/งาน	งานระเบียบวินัย คุณธรรม และจริยธรรม
ชื่อโครงการ	ส่งเสริมระเบียบวินัยของนักเรียน
ลักษณะโครงการ	โครงการใหม่
กลยุทธ์	ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ
ประเด็นยุทธศาสตร์
มาตรฐานการศึกษา	ข้อที่ 1.2. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
นโยบายโรงเรียน	ข้อที่ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รักประชาธิปไตย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ศึกษาต่อ มีงานทำ มีความภูมิใจในสถาบันดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
ผู้เสนอโครงการ/งาน	ครูประวัติชัย อินทวิชัย

1. หลักการและเหตุผล

งานระเบียบวินัยเป็นงานที่ต้องประสานความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ชุมชน หน่วยงาน องค์กรต่างๆ ในการแก้ปัญหา ของเยาวชนที่มีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ สอดส่องดูแล แนะนำ ป้องปรามไม่ให้นักเรียนกระทำผิด ปราศจากสิ่งเสพติด สื่อลามกอนาจาร การพนัน และการทะเลาะวิวาท ทั้งในโรงเรียนและนอกโรงเรียน กระตุ้น ส่งเสริมให้นักเรียนตระหนักถึงบทบาทหน้าที่ ปฏิบัติตามกฎระเบียบ ของโรงเรียน กฎหมายบ้านเมือง สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมโลกได้อย่างมีความสุข

2. วัตถุประสงต์ของโครงการ

1. วางแผน แก้ไข ป้องปราม ส่งเสริม สร้างความตระหนัก และพัฒนา ให้นักเรียนมีระเบียบวินัยดีขึ้น สอดคล้องกับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของสถานศึกษา
2. สร้างนักเรียนแกนนำสารวัตรนักเรียนในโรงเรียนเพื่อพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่เป็นหัวหน้า ส่งเสริมการเป็นผู้นำในโรงเรียน เป็นผู้ช่วยครู-อาจารย์ เกี่ยวกับงานระเบียบวินัยนักเรียน

3. เป้าหมาย

	เชิงปริมาณ
		1. นักเรียนโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมมีระเบียบวินัย ร้อยละ 90 2. หัวหน้านักเรียนระดับ ม.ต้น จำนวน 60 คน ม.ปลาย จำนวน 58 คน เป็นแกนนำนักเรียน
	เชิงคุณภาพ
		1. นักเรียนโรงเรียนสตรีศึกษามีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ประพฤติตนอยู่ในระเบียบวินัยของ โรงเรียนดีขึ้น 2. นักเรียนแกนนำมีความรู้ความเข้าใจและเป็นนักเรียนแกนนำที่มีคุณภาพ และสามารถเป็นผู้ช่วย ครู-อาจารย์ได้

4. ระยะเวลาดำเนินการ

เริ่มวันที่ : 11/9/2560 ถึงวันที่ : 11/9/2561

5. กิจกรรมที่ดำเนินการ

กิจกรรมที่ 1 ตรวจระเบียบนักเรียน
	ขั้นเตรียมการ	1 จัดตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน วางแผนขั้นตอนกิจกรรม
	ขั้นดำเนินการ	2 จัดทำเอกสารประชุมชี้แจ้งขั้นตอนการตรวจระเบียบ
	ชั้นสรุป	3 สรุปผลการตรวจระเบียบของนักเรียน
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 0 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	รร
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	ครูประวัติชัย อินทวิชัย

กิจกรรมที่ 2 อบรมแกนนำผู้นำห้องเรียน
	ขั้นเตรียมการ	1. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ 2. ประชุมคณะกรรมการ เพื่อกำหนดขั้นตอน หลักการรูปแบบการดำเนินการ การวัดผลประเมินผล
	ขั้นดำเนินการ	1.จัดทำเอกสาร ประชุมชี้แจงนักเรียนและบุคลากรให้ทราบแนวปฏิบัติให้ตรงกัน 2. ดำเนินการตามกิจกรรม
	ชั้นสรุป	1.สังเกตการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม 2.สังเกตจากแบบสำรวจและสถิตินักเรียนที่มีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 15400 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นายประวัติชัย อินทวิชัย

กิจกรรมที่ 3 กวดขันนักเรียนมาสาย
	ขั้นเตรียมการ	1.จัดตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
	ขั้นดำเนินการ	2.กวดขันนักเรียนมาสาย - ว่ากล่าว ตักเตือน - เชิญผู้ปกครอง - ตัดคะแนนความประพฤติ
	ชั้นสรุป	3.สรุปผลการมาสายของนักเรียนเป็นประจำเดือน
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 3000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นายประวัติชัย อินทวิชัย

รวม 3 กิจกรรม	เงินอุดหนุนจัดการเรียนการสอน	18,400.00	บาท
	เงินระดมทรัพย์	0.00	บาท
	รวมเงินทั้งสิ้น	18,400.00	บาท

6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ

เพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์สอดคล้องกับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของโรงเรียน และสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมไปในทางที่ดีขึ้นอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

รหัสโครงการ 5-02-5

โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2561
โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี

แผนงาน	แผนงานกิจการนักเรียน
กลุ่มสาระ/งาน	งานป้องกันและแก้ไขยาเสพติดในสถานศึกษา
ชื่อโครงการ	โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข
ลักษณะโครงการ	โครงการต่อเนื่อง
กลยุทธ์
ผู้เสนอโครงการ/งาน	ครูการะเกษ อ่อนแก้ว

1. หลักการและเหตุผล

ตามที่รัฐบาลได้ประกาศให้การแก้ไขปัญหายาเสพติด เป็นวาระแห่งชาติ ภายใต้แผนยุทธศาสตร์พลังแผ่นดินเอาชนะยาเสพติด พ.ศ. ๒๕๕๕ กำหนดกลยุทธ์ที่สำคัญในการดำเนินงาน ๗ แผน ๔ ปรับ ๓ หลัก ๖ เร่ง โดยมอบหมายให้แต่ละหน่วยงานที่เกี่ยวข้องรับผิดชอบดำเนินการตามแผนงานตามยุทธศาสตร์ ที่กำหนด ซึ่ง กระทรวงศึกษาธิการเป็นหน่วยงานหลักที่รับผิดชอบงานในแผนงานที่ ๓ การสร้างภูมิคุ้มกันและป้องกันยาเสพติด (Potential Demand) สถานศึกษาในระดับมัธยมศึกษา ได้ถูกกำหนดให้เป็นเป้าหมายในการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด เนื่องจากมีนักเรียนที่เป็นวัยเสี่ยง เพื่อเป็นการสนับสนุนการดำเนินงานดังกล่าว และขับเคลื่อนการดำเนินงานตามนโยบายของกระทรวง ศึกษาธิการ ตามโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข และโครงการห้องเรียนสีขาว ให้มีความชัดเจน เกิดความเข้ม แข็ง และมีการดำเนินงานอย่างต่อเนื่องเป็นรูปธรรม โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จึงได้จัดทำโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุขขึ้น

2. วัตถุประสงต์ของโครงการ

1. เพื่อให้ผู้เรียนป้องกันตนเองจากสิ่งเสพติดให้โทษ 2. เพื่อให้ทราบข้อมูลนักเรียนที่มีความเสี่ยงและมีปัญหาการเสพสารเสพติดในสถานศึกษา 3. เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการป้องกันและแก้ไขปัญหาผู้เรียนในสถานศึกษา 4 เพื่อสร้างเครือข่ายนักเรียนแกนนำห้องเรียนสีขาวในการต่อต้านยาเสพติด 5.เตรียมการเพื่อรับการประเมินโรงเรียนสีขาวปี2561

3. เป้าหมาย

	เชิงปริมาณ
		3.1.1 ผู้เรียนร้อยละ 90 ป้องกันตนเองจากสิ่งเสพติดให้โทษ 3.1.2 มีข้อมูลผู้เรียนที่เกี่ยวกับสารเสพติดในสถานศึกษาทุกห้องเรียน 3.1.3 ข้อมูลผู้เรียนทุกคนที่เกี่ยวข้องกับสารเสพติดได้รับการดูแลช่วยเหลือ 3.1.4 ผู้เรียนกลุ่มเสี่ยงทุกคนได้รับการอบรมให้ความรู้และเสริมสร้างทักษะชีวิต 3.1.5 รายงานผลการดำเนินงาน โรงเรียนสีขาว
	เชิงคุณภาพ
		3.2.1 ข้อมูลผู้เรียนมีพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับสารเสพติดน้อยลง 3.2.2 ข้อมูลผู้เรียนมีพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับสารเสพติดได้รับการดูแลช่วยเหลือมากขึ้น 3.2.3 ผู้เรียนกลุ่มเสี่ยงทุกคนมีความรู้และมีทักษะชีวิตที่ดี 3.2.4 ผู้มีส่วนร่วมทุกฝ่ายมีความพึงพอใจไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 อยู่ในระดับดี3.2.5สามารถผ่านการประเมินโรงเรียนสีขาว

4. ระยะเวลาดำเนินการ

เริ่มวันที่ : 15/9/2560 ถึงวันที่ : 15/9/2561

5. กิจกรรมที่ดำเนินการ

กิจกรรมที่ 1 ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดตามแนวทางโรงเรียนสีขาว
	ขั้นเตรียมการ	1.1 ประชุมปรึกษาหารือผู้เกี่ยวข้อง 1.2 จัดทำโครงการเสนอผู้อำนวยการเพื่อขออนุมัติ
	ขั้นดำเนินการ	2.1 ติดต่อประสานงานผู้เกี่ยวข้องจัดทำปฏิทินงาน 2.2 ตรวจปัสสาวะและติดตามผู้เรียนที่มีความเสี่ยงเกี่ยวกับสารเสพติด ภาคเรียนที่ 1/2560 2.3 ส่งต่อและติดตามผู้เรียนที่มีปัญหาเกี่ยวกับสารเสพติด ภาคเรียนที่ 1/2560 2.4 กิจกรรมรณรงค์ลด ละ เลิก บุหรี่ วันงดสูบบุหรี่ 2.5 กิจกรรมวันต่อต้านยาเสพติด 2.6 กิจกรรมสร้างภูมิคุ้มกันให้แก่นักเรียน - กิจกรรมห้องเรียนสีขาว - กิจกรรมสร้างเสริมทักษะชีวิตและจิตอาสา ตามโครงการบ้านคนดี - กิจกรรมสร้างสรรค์ อื่น ๆ เช่น ลานดนตรี ลานกีฬา ฝึกทักษะอาชีพเกษตร
	ชั้นสรุป	3.1 สังเกต 3.2 สอบถาม 3.3 สรุปรายงานผล
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 20000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 15/9/2560 ถึงวันที่ 15/10/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นางการะเกษ อ่อนแก้ว

กิจกรรมที่ 2 : โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข
	ขั้นเตรียมการ	1.1 ประชุมปรึกษาหารือผู้เกี่ยวข้อง 1.2 จัดทำโครงการเสนอผู้อำนวยการเพื่อขออนุมัติ
	ขั้นดำเนินการ	2.1 ประสานวิทยากร / หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 2.2ดำเนินการคัดเลือกนักเรียนแกนนำ 2.3 จัดกิจกรรมตามโครงการที่กำหนด
	ชั้นสรุป	สรุปและรายงานผลการดำเนินงานต่อสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๘
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 8000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 15/9/2560 ถึงวันที่ 15/10/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นางการะเกษ อ่อนแก้ว

รวม 2 กิจกรรม	เงินอุดหนุนจัดการเรียนการสอน	28,000.00	บาท
	เงินระดมทรัพย์	0.00	บาท
	รวมเงินทั้งสิ้น	28,000.00	บาท

6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

7.1 สำนักงานสาธารณสุขอำเภอท่ามะกา 7.2 สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดกาญจนบุรี 7.3 โรงพยาบาลมะการักษ์ 7.4 สถานีตำรวจภูธรท่ามะกา 7.5 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 8

7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ

8.1 มีข้อมูลผู้เรียนที่มีความเสี่ยงต่อสารเสพติด และสามารถดำเนินการกำกับติดตาม ดูแลช่วยเหลือส่งต่อนักเรียนที่มีปัญหา เข้ารับการบำบัด 8.2 ผู้เรียนกลุ่มเสี่ยงที่ได้รับการอบรมและมีทักษะชีวิตที่ดีขึ้นและปลอดภัยจากสิ่งเสพติด

รหัสโครงการ 5-08-4

โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2561
โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี

แผนงาน	แผนงานกิจการนักเรียน
กลุ่มสาระ/งาน	งานระเบียบวินัย คุณธรรม และจริยธรรม
ชื่อโครงการ	โรงเรียนคุณธรรม”บ้านคนดี” ตามแนววิถีพุทธและค่านิยม12ประการของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
ลักษณะโครงการ	โครงการต่อเนื่อง
กลยุทธ์
ผู้เสนอโครงการ/งาน	ครูอภิษฐา สวนเข้ม

1. หลักการและเหตุผล

การปลูกฝังจิตใจให้บุคคลมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคมเป็นการสร้างคุณธรรม จริยธรรมซึ่งเป็นเรื่องที่เกิดจากภายใน “จิตสาธารณะ” เป็นสิ่งหนึ่งที่มีความสำคัญในการปลูกจิตสำนึกให้คนรู้จักเสียสละ ร่วม แรงร่วมใจ มีความร่วมมือในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ช่วยลดปัญหาที่เกิดขึ้นในสังคม ช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิต เพื่อเป็น หลักในการดำเนินชีวิตช่วยแก้ปัญหาและสร้างสรรค์ให้เกิดประโยชน์สุขแก่สังคม จึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างเร่งด่วนที่จะต้องสร้างจิต สาธารณะให้เกิดแก่คนในชาติ เพื่อปลุกจิตวิญญาณ ที่มีความรัก ความห่วงใย ความเอื้ออาทรต่อคนอื่นและสังคมโดยรวม การสร้างกระบวนการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมภายในโรงเรียนดำเนินการด้วยโครงงานคุณธรรมที่มีกิจกรรมบ้านคนดีเป็นเครื่อง มือในการพัฒนาตนเองในลักษณะอาสาสมัครเพื่อแสดงถึงความรับผิดชอบ ความดีงาม ความเสียสละต่อสังคมและมีจิต สาธารณะ มีลักษณะเป็นกิจกรรมที่ ผู้ปฏิบัติ ปฏิบัติด้วยความสมัครใจ เป็นกิจกรรมที่ทำเพื่อผู้อื่น เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนคิด เอง ออกแบบเอง โดยมีแนวทางการจัดกิจกรรมตามกระบวนการ ๕ ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ ๑ การสำรวจเพื่อศึกษาสภาพ ปัจจุบันปัญหาต่างๆทั้งภายในโรงเรียนและชุมชน ขั้นตอนที่ ๒ การวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหาและจัดลำดับปัญหาตามความ สำคัญ จำเป็นและเร่งด่วนจากมากไปหาน้อย ขั้นตอนที่ ๓ วางแผนออกแบบกิจกรรมและจัดทำปฏิทินการปฏิบัติกิจกรรม ขั้น ตอนที่ ๔ ปฏิบัติกิจกรรมตามแผนที่วางไว้ ขั้นตอนที่ ๕ แลกเปลี่ยนเรียนรู้หลังจากการปฏิบัติกิจกรรมเพื่อถอดบทเรียน และ สะท้อนในประเด็นผลที่เกิดกับผู้ปฏิบัติกิจกรรมและผลที่เกิดแก่สังคม ภายหลังการปฏิบัติกิจกรรม จากนั้นนำไปสรุปรายงานและ เผยแพร่ประชาสัมพันธ์การปฏิบัติกิจกรรม(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๓ : ๑๔๖-๑๔๗) ซึ่งหลักการและ แนวปฏิบัติที่กำหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ดังกล่าว สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียน รู้แบบโครงงาน และยังสอดคล้องกับกิจกรรมของโครงการส่งเสริมคุณธรรมในสถานศึกษา ที่มีกิจกรรมในนักเรียนปฏิบัติ กิจกรรมโครงงานคุณธรรมโดยเน้นที่เรื่องของการมีจิตอาสา สาเหตุที่ต้องปฏิบัติกิจกรรมด้วยวิธีการโครงงานนั้นเพราะ กิจกรรม โครงงานเป็นการจัดประสบการณ์ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง ในเรื่องที่นักเรียนสนใจ โดยมีการวางแผนไว้ล่วงหน้า และ ค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย สรุป นำเสนอผลงานและนำผลที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยกิจกรรมการเรียนคำนึงถึง ความแตกต่างระหว่างบุคคล ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้สัมผัสและสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม ได้ค้นคว้า ทดลอง ปฏิบัติ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ จนค้นพบสาระสำคัญของบทเรียน ได้ฝึกวิธีคิด วิเคราะห์สังเคราะห์ จินตนาการสามารถแสดงออกได้ชัดเจนมีเหตุผล ซึ่ง สามารถทำให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะบรรลุตามเจตนารมณ์ของนโยบายการปฏิรูปการเรียนรู้ (ปุณณวัฒน์ เพ็ชรจิตร์ : ๑๑๘-๑๑๙ ) นอกจากนี้การเรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงงานยังมุ่งพัฒนาทักษะการค้นคว้าสารสนเทศ จากแหล่งทรัพยากรต่างๆ ส่งเสริมให้มี การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้อมูลสารสนเทศระหว่างผู้ที่ทำงานร่วมกัน พัฒนาการคิดระดับสูง เช่น การคิดวิจารณญาณ การคิดแก้ ปัญหา การคิดตัดสินใจ การคิดสร้างสรรค์ พัฒนาทักษะในการจัดการ เช่นเรื่องการบริหารเวลา การใช้แหล่งทรัพยากรให้คุ้มค่า การใช้งบประมาณ ทำให้เกิดทักษะทางสังคม เช่น มีความเป็นผู้นำ รู้จักการเจรจาต่อรอง รู้จักการตัดสินใจ รู้จักสร้างความไว้ วางใจและรู้จักการแก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งในการทำงานร่วมกัน มีการช่วยเหลือพึ่งพากัน รู้จักสร้างความไว้วางใจ และรู้จักการ แก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งในการทำงานร่วมกัน รู้จักติดต่อสื่อสาร และสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริง(สำนักงานคณะกรรมการการ ศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๔๗ :๒๓) ซึ่งโครงงานคุณธรรมเป็นกิจกรรมที่มีความสอดคล้องกับหลักการ ทฤษฎีที่กล่าวมาทั้งหมด โรงเรียนที่สามารถจัดกิจกรรมได้ประสบผลสำเร็จได้ดำเนินงานตามขั้นตอนของการจัดกิจกรรมการประกวดโครงงานคุณธรรม เยาวชนไทยทำดีถวายในหลวง และสิ่งที่ทำให้ประสบผลสำเร็จนั้น ครูที่ปรึกษาเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุด ซึ่งคุณสมบัติของครู ประการแรกจะต้องมีทัศนคติ ที่ดีต่อการจัดการเรียนการสอน มีความมุ่งมั่นในการทำงาน และต้องมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยโครงงาน อย่างชัดเจน ประการที่สอง การมีเทคนิควิธีการสอนอย่างหลากหลายของครู เช่น มีทักษะใน การตั้งคำถามที่ดีมีประสิทธิภาพ เพราะคำถามจะเป็นสิ่งที่ทำให้นักเรียนเกิดแรงจูงใจและกำหนดเป้าหมายของตนได้ด้วยการ ถูกถาม ครูจะต้องเป็นผู้ใจเย็น อดทนต่อการรอคอยคำตอบจากนักเรียน ไม่ด่วนสรุปโดยที่นักเรียนยังไม่ได้คิด นอกจากนี้ครูจะ ต้องเป็นกำลังใจ ให้นักเรียนด้วยการอยู่ใกล้ชิด การใช้คำพูดที่เป็นแรงเสริมทางบวกงสอดคล้องกับทฤษฎีการเรียนรู้การวาง เงื่อนไขแบบการกระทำของสกินเนอร์ ที่กล่าวว่า การกระทำใดๆถ้าได้รับการเสริมแรงจะมีแนวโน้มเกิดขึ้นอีก การให้แรงเสริม หรือให้รางวัลเมื่อมีการแสดงพฤติกรรมที่ต้องการ สามารถช่วยปรับหรือปลูกฝังนิสัยที่ต้องการได้ (ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์ ๒๕๕๒ : ๓๗) การสาธิต การให้นักเรียนไปดูสถานที่จริง ทำให้นักเรียนเกิดความกระตือรือร้นในการปฏิบัติงาน ซึ่งสอดคล้องกับ กระบวนการ พัฒนาจิตนิสัยของบลูม(Bloom) ในขั้นที่ ๑ ขั้นการเรียนรู้ โดยการศึกษาจากตัวแบบการจัดกิจกรรมบริการสังคมที่ ดีๆ (ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์ ๒๕๕๒ : ๔๑) การให้นักเรียนวิเคราะห์สภาพปัญหา จากเหตุการณ์ ต่างๆ สอดคล้องกับแนวคิดวิธีการ สอนแบบอริยสัจสี่ ซึ่งมีขั้นตอน คือ ขั้นกำหนดปัญหาหรือขั้นทุกข์ เป็นการศึกษาพิจารณาปัญหาที่เกิดขึ้นด้วยตนเอง ด้วยความ รอบคอบ ขั้นตั้งสมมติฐานหรือขั้นสมุทัย เป็นการพิจารณาสาเหตุของปัญหาและคิดหาแนวทางแก้ไขปัญหา ขั้นการทดลอง หรือขั้นนิโรธ เป็นการเก็บข้อมูลและทดลองแก้ไขปัญหาตามแนวทางที่กำหนดไว้ ขั้นวิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผลหรือขั้นมรรค เป็นการสรุปวิธีการแก้ไขปัญหาที่ได้ทดลองอย่างหลากหลายวิธีและเสนอแนะวิธีที่แก้ปัญหาได้ดีที่สุด (อภิษฐา สวนเข้ม ๒๕๕๒ :๒๒) ประการที่สาม ครูสามารถจัดกิจกรรมได้ดีถ้ามีการนำเนื้อหาของการจัดทำโครงงานคุณธรรมให้เป็นหน่วยการ เรียนรู้ในวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมหรือ กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์ เพื่อที่นักเรียนจะได้เรียนรู้ด้วย การปฏิบัติจริงอย่างครบกระบวนการ คือความรู้ ทักษะ และเจตคติ สำหรับบทบาทของผู้บริหารนั้นเป็นผู้ส่งเสริมและสนับสนุน ในด้านการใช้วัสดุอุปกรณ์ งบประมาณ สถานที่ต่างๆ เป็นกำลังใจให้ครูและนักเรียน และเป็นแบบอย่างที่ดีของการการปฏิบัติตน ด้านคุณธรรม จริยธรรม ส่วนประโยชน์ที่นักเรียนได้รับจากการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงงานนั้นจะเป็นการฝึกคุณธรรมด้านต่างๆ เช่น ความมีวินัย ความอดทน ความเพียร ฝึกการเป็นผู้ให้ เช่นการให้อภัย รู้จักแบ่งปันความรู้ ความดี บริจาคเพื่อ สาธารณประโยชน์ อุทิศแรงกาย แรงใจ ช่วยงานสาธารณะประโยชน์โดยไม่หวังผลตอบแทนใดๆ ถึงแม้ว่าเวลาของการปฏิบัติ กิจกรรมจะเป็นเพียงระยะสั้น ก็จะเป็นการปลูกฝังเบื้องต้นในจิตใจของนักเรียนต่อไป และถ้านักเรียนได้ปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง สิ่ง ที่คิดทำดี คุณธรรมทั้งหลายก็จะยั่งยืนอยู่ในจิตใจของนักเรียนตลอดไป ซึ่งสอดคล้องกับ จิตเกษม คุรวรรณ( exteen blog ๒๕๕๓) การทำให้ผู้เรียนมีจิตสาธารณะคงไม่สามารถทำได้ใน ๑ ภาคเรียนหรือปีการศึกษา ฉะนั้นต้องทำอย่างค่อยเป็นค่อยไป และทำอย่างต่อเนื่อง โครงงานคุณธรรมหรือโครงงานความดี เป็นนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการทำความดีมีคุณธรรมแบบเชิงรุก โดยให้ผู้เรียนที่ เป็นเด็กและเยาวชนเกิดความรู้สึกเป็นเจ้าของกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านเทคนิควิธีการเรียนรู้แบบโครงงาน (Project Appr๐ach) โดยประเด็นที่เลือกทำโครงงานนั้นเกิดขึ้นมาจากความสนใจและความคิดริเริ่มของผู้เรียนเอง เน้นการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติงาน จริงด้วยความพากเพียรพยายามอย่างจดจ่อต่อเนื่องในช่วงระยะเวลาที่ยาวนานพอสมควร ในลักษณะวิจัยปฏิบัติการ (action research) นำไปสู่การแก้ไขปัญหาด้านความเสื่อมทรามทางศีลธรรมและส่งเสริมการบ่มเพาะความดีมีคุณธรรมอย่างเป็นรูป ธรรมและเป็นระบบ รวมทั้งการขยายความมีส่วนร่วมไปสู่บุคคลต่างๆ ในสถานศึกษาและชุมชนของตนเองหรือชุมชนอื่นๆที่ เกี่ยวข้อง และจากการที่โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมเป็นโรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ ทางกลุ่มสาระสังคมศึกษาตระหนักถึงความ สำคัญดังกล่าว จึงได้มีการจัดกิจกรรมต่างๆ ที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และมีค่านิยมที่ดีงาม โดยการจัด กิจกรรมแบบบูรณาการ ให้นักเรียนได้รับความรู้จากแหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกสถานที่ ดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ยึดมั่นในหลักคุณธรรมพื้นฐาน ๘ ประการ ตลอดจนมีจิตสาธารณะต่อชุมชนและสังคม พัฒนาเป็นคนดี คนเก่ง มีความสุขอย่างแท้จริง โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมได้มีการจัดกิจกรรมต่างๆเพื่อปลูกฝังการมีจิตสาธารณะของนักเรียนน กิจกรรมเพื่อสังคมและ สาธารณะประโยชน์ ในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของหลักสูตรสถานศึกษา โครงการเสริมสร้างคุณธรรมในสถานศึกษา ซึ่งมีกิจกรรม การปลูกฝังคุณธรรมด้านจิตสาธารณะด้วยวิธีการจัดกิจกรรมโครงงาน และกิจกรรมการจัดทำโครงงานในการประกวดโครงงาน คุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทยวายในหลวง” การดำเนินการจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมคุณธรรมในสถานศึกษาและ กิจกรรมการประกวดโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง”ได้การดำเนินงานและพบว่า ครูนักเรียนส่วนใหญ่มีความเข้าใจเรื่องจิตสาธารณะ และการจัดกิจกรรมการปลูกฝังจิตสาธารณะด้วยการจัดการเรียนรู้แบบโครง งาน และนักเรียนได้ศึกษาข้อมูลวิธีการที่สามารถจัดทำโครงงานแล้วประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์

2. วัตถุประสงต์ของโครงการ

1. เพื่อมีกระบวนการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม๑๒ประการ
2. ใช้โครงงานคุณธรรม/กิจกรรม/บ้านคนดีเป็นเครื่องมือในการพัฒนา
3. เพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์
4. เพื่อให้ เกิดกระบวนการมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณธรรมทุกภาคส่วน
5. เพื่อให้เกิดกระบวรการ/นวัตกรรมการสร้างคุณธรรมและบูรณาการคุณธรรมเข้ากับการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน
6. สามารถเป็นแหล่งเรียนรู้ด้านการพัฒนาคุณธรรม

3. เป้าหมาย

	เชิงปริมาณ
		1. นักเรียน ของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ร้อยละ ๘๐ เข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียนคุณธรรม”บ้านคนดี” ตามแนววิถีพุทธและค่านิยม12ประการของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมโครงการคุณธรรม”บ้านคนดี” ตามแนววิถีพุทธและค่านิยม12ประการ
	เชิงคุณภาพ
		1. นักเรียนโรงเรียนคุณธรรม”บ้านคนดี” ตามแนววิถีพุทธและค่านิยม12ประการของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมคุณธรรม”บ้านคนดี” ตามแนววิถีพุทธและค่านิยม12ประการโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมมีคุณธรรมตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

4. ระยะเวลาดำเนินการ

เริ่มวันที่ : 1/10/2560 ถึงวันที่ : 30/9/2561

5. กิจกรรมที่ดำเนินการ

กิจกรรมที่ 1 อบรมเยาวชนและครูแกนนำ
	ขั้นเตรียมการ	ประชุม/วางแผน
	ขั้นดำเนินการ	อบรมเยาวชนและครูแกนนำ
	ชั้นสรุป	ประเมินผล/รายงานผล
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 30000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2560
	ผู้รับผิดชอบ	นางอภิษฐา สวนเข้ม

กิจกรรมที่ 2 จัดตั้งสภาคุณธรรม
	ขั้นเตรียมการ	ประชุม/วางแผน
	ขั้นดำเนินการ	จัดตั้งสภาคุณธรรม
	ชั้นสรุป	ประเมินผล/รายงานผล
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 10000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นางอภิษฐา สวนเข้ม

กิจกรรมที่ 3 ดำเนินการรวบรวมโครงงานนำเสนอ
	ขั้นเตรียมการ	ประชุม/วางแผน
	ขั้นดำเนินการ	ดำเนินการรวบรวมโครงงานนำเสนอ
	ชั้นสรุป	ประเมินผล/รายงานผล
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 5000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นางอภิษฐา สวนเข้ม

กิจกรรมที่ 4 คัดเลือกนวัตกรรมโครงงาน
	ขั้นเตรียมการ	ประชุม/วางแผน
	ขั้นดำเนินการ	คัดเลือกนวัตกรรมโครงงาน
	ชั้นสรุป	ประเมินผล/รายงานผล
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 5000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นางอภิษฐา สวนเข้ม

กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมบ้านคนดี๗ บ้าน
	ขั้นเตรียมการ	ประชุม/วางแผน
	ขั้นดำเนินการ	กิจกรรมบ้านคนดี๗ บ้าน
	ชั้นสรุป	ประเมินผล/รายงานผล
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 21000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นางอภิษฐา สวนเข้ม

กิจกรรมที่ 6 เทิดไท้องค์ราชันปีที๗
	ขั้นเตรียมการ	ประชุม/วางแผน
	ขั้นดำเนินการ	เทิดไท้องค์ราชันปีที๗
	ชั้นสรุป	ประเมินผล/รายงานผล
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 20000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นางอภิษฐา สวนเข้ม

กิจกรรมที่ 7 อำลาบ้าน
	ขั้นเตรียมการ	ประชุม/วางแผน
	ขั้นดำเนินการ	อำลาบ้าน
	ชั้นสรุป	ประเมินผล/รายงานผล
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 10000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	นางอภิษฐา สวนเข้ม

รวม 7 กิจกรรม	เงินอุดหนุนจัดการเรียนการสอน	101,000.00	บาท
	เงินระดมทรัพย์	0.00	บาท
	รวมเงินทั้งสิ้น	101,000.00	บาท

6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม

7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ

นักเรียนสามารถจัดทำโครงงานคุณธรรม ค่ายคนดี กิจกรรมจิตอาสาได้

รหัสโครงการ 5-05-9

โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2561
โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี

แผนงาน	แผนงานกิจการนักเรียน
กลุ่มสาระ/งาน	งานส่งเสริมประชาธิปไตยและสภานักเรียน
ชื่อโครงการ	งานส่งเสริมกิจการสภานักเรียน
ลักษณะโครงการ	โครงการต่อเนื่อง
กลยุทธ์	ข้อที่ 2. การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ
ประเด็นยุทธศาสตร์
มาตรฐานการศึกษา
นโยบายโรงเรียน
ผู้เสนอโครงการ/งาน	ครูปัทวรรณ เชื้อชาย

1. หลักการและเหตุผล

สภานักเรียนเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาศักยภาพ ของนักเรียนและพัฒนาสังคม โรงเรียนให้เข้มแข็งตามหลัก ธรรมธรรมาภิบาลและวิถีประชาธิปไตยในโรงเรียน โดยเปิด โอกาสให้นักเรียนได้นำเสนอวิธี การพัฒนาโรงเรียนด้วยความ รับผิดชอบอย่างสมดุลย์และเหมาะสม โดยน้อมนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของ พระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน

2. วัตถุประสงต์ของโครงการ

1. ยอมรับความคิดและวัฒนธรรมที่แตกต่าง....
2. เพื่อสร้างองค์กรนักเรียนให้มีศักยภาพตามหลักธรรมาภิบาล....
3. เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคมโรงเรียนและภูมิใจในสถาบัน....

3. เป้าหมาย

	เชิงปริมาณ
		1. มีสภานักเรียนที่ได้รับการเลือกตั้ง 1 คณะ....... 2. อบรมเครือข่ายสภานักเรียนระดับชั้น ม.1-ม.6 จำนวน 148 คน ....... 3. รายงานผลการประเมิน จำนวน 1 เล่ม.......
	เชิงคุณภาพ
		1. สมาชิกสภานักเรียนและเครือข่ายที่มีศักยภาพร่วมคิดร่วมพัฒนา และร่วมรับผิดชอบโรงเรียน.......

4. ระยะเวลาดำเนินการ

เริ่มวันที่ : 1/10/2560 ถึงวันที่ : 30/9/2561

5. กิจกรรมที่ดำเนินการ

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมการเลือกตั้งสภานักเรียน
	ขั้นเตรียมการ	- สำรวจความต้องการ - ประชุมคณะกรรมการ เขียนโครงการ
	ขั้นดำเนินการ	เลือกตั้งสภานักเรียน
	ชั้นสรุป	ประเมินผล/รายงานผล
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 3900 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	0
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	ครูปัทวรรณ เชื้อชาย

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมอบรมสภานักเรียนและเครือข่าย
	ขั้นเตรียมการ	- สำรวจความต้องการ - ประชุมคณะกรรมการ เขียนโครงการ
	ขั้นดำเนินการ	อบรมสภานักเรียนและเครือข่าย
	ชั้นสรุป	ประเมินผล/รายงานผล
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 12000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	หอประชุมสุทินศักดิ์ / หอประชุมเจ้าคุณทองดำ / ภายในโรงเรียน / ชุมชนรอบโรงเรียน
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 11/9/2560 ถึงวันที่ 11/10/2560
	ผู้รับผิดชอบ	ครูปัทวรรณ เชื้อชาย

รวม 2 กิจกรรม	เงินอุดหนุนจัดการเรียนการสอน	15,900.00	บาท
	เงินระดมทรัพย์	0.00	บาท
	รวมเงินทั้งสิ้น	15,900.00	บาท

6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
ผู้บริหาร คณะครู บุคลากร และนักเรียนโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม

7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ

-มีสมาชิกสภานักเรียน 40 - 50 คน และมีเครือข่ายสภานักเรียน ม.1 – ม.6 150 คน
-สมาชิกสภานักเรียนและเครือข่าย ม.1-ม.6 จำนวน 150 คน ได้รับการอบรมตามหลักธรรมาภิบาลและเขียนโครงการพัฒนาโรงเรียน โดยสามารถปฏิบัติงานได้บรรลุจุดประสงค์ 2 โครงการ

รหัสโครงการ 5-10-4

โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2561
โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี

แผนงาน	แผนงานกิจการนักเรียน
กลุ่มสาระ/งาน	งานกิจกรรมวันสำคัญ
ชื่อโครงการ	กิจกรรมวันสำคัญ
ลักษณะโครงการ	โครงการต่อเนื่อง
กลยุทธ์
ผู้เสนอโครงการ/งาน	ครูเสนอ วิเศษสิงห์

1. หลักการและเหตุผล

กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2

2. วัตถุประสงต์ของโครงการ

3. เป้าหมาย

	เชิงปริมาณ
		-
	เชิงคุณภาพ
		-

4. ระยะเวลาดำเนินการ

เริ่มวันที่ : 1/10/2560 ถึงวันที่ : 30/9/2561

5. กิจกรรมที่ดำเนินการ

กิจกรรมที่ 1 วันสำคัญ
	ขั้นเตรียมการ	ประชุมวางแผน
	ขั้นดำเนินการ	จัดกิจกรรม
	ชั้นสรุป	สรุปและรายงาน
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 20000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 1/10/2560 ถึงวันที่ 30/9/2561
	ผู้รับผิดชอบ	ครูเสนอ วิเศษสิงห์

รวม 1 กิจกรรม	เงินอุดหนุนจัดการเรียนการสอน	20,000.00	บาท
	เงินระดมทรัพย์	0.00	บาท
	รวมเงินทั้งสิ้น	20,000.00	บาท

6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมและชุมชน

7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ

ทุกคนได้ตระหนักถึงวันสำคัญต่างๆ

รหัสโครงการ 5-04-3

โครงการ/งาน ประจำปีงบประมาณ 2561
โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี

แผนงาน	แผนงานกิจการนักเรียน
กลุ่มสาระ/งาน	งานส่งเสริมวินัยจราจร
ชื่องาน	งานส่งเสริมวินัยจราจร
ลักษณะโครงการ	โครงการต่อเนื่อง
กลยุทธ์
ผู้เสนอโครงการ/งาน	ครูอนุรักษ์ ปลื้มจิตต์

1. หลักการและเหตุผล

ตามนโยบายของสถานศึกษาหลักสูตรแกนกลาง พ.ศ. 2551 สภาพปัจจุบันพื้นที่ถนนมีเท่าเดิมแต่รถยนต์รถจักรยานยนต์ มีจำนวนมากขึ้นเลยทำให้เกิดปัญหาจราจรแออัดในช่วงชั่วโมงเร่งด่วน จึงมีความจำเป็นต้องใช้บุคลากรในการจัดระเบียบ รถยนต์ รถจักรยานยนต์ เพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยและเพื่อความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน

กรณีต้องการย่อหน้าที่ 2

2. วัตถุประสงต์ของโครงการ

1. เพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยในการขับขี่
2. เพื่อความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน
3. ต้องการให้ผู้ใช้รถเคารพกฎหมายจราจร

3. เป้าหมาย

	เชิงปริมาณ
		นักเรียนโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม จำนวน 2,000 คน เคารพกฎจราจร
	เชิงคุณภาพ
		นักเรียนโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม มีวินัยเคารพกฎจราจร

4. ระยะเวลาดำเนินการ

เริ่มวันที่ : 1/10/2560 ถึงวันที่ : 30/9/2561

5. กิจกรรมที่ดำเนินการ

กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริมวินัยจราจร
	ขั้นเตรียมการ	เสนอโครงการต่อผู้บริหาร
	ขั้นดำเนินการ	จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์
	ชั้นสรุป	รายงานการดำเนินงานตามโครงการให้ฝ่ายบริหารทราบ
	งบประมาณ	ใช้เงิน งปม. 60000 บาท ใช้เงิน นอกงปม. 0 บาท
	พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
	ช่วงดำเนินการ	ตั้งแต่วันที่ 15/9/2560 ถึงวันที่ 15/10/2561
	ผู้รับผิดชอบ	ครูอนุรักษ์ ปลื้มจิตต์

รวม 1 กิจกรรม	เงินอุดหนุนจัดการเรียนการสอน	60,000.00	บาท
	เงินระดมทรัพย์	0.00	บาท
	รวมเงินทั้งสิ้น	60,000.00	บาท

6. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม

7. ประโยช์ที่คาดว่าจะได้รับ

-การจัดระเบียบจราจรในโรงเรียนให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย
- นักเรียนได้รับความสะดวก ปลอดภัย ในการใช้รถ ใช้ถนน